隔代教育兩面觀 溝通尋找平衡點

編輯:huangzhantao

  現在很多父母都是上班族,沒時間帶寶寶,帶寶寶的責任就落到了祖輩身上,即我們所說的隔代教育。隔代教育有利有弊,對于隔代教育產生的問題,我們應該如何去解決,下面跟小編一起來看看吧。


隔代教育有利有弊

  隔代教育的弊端

  1.過分溺愛寶寶,阻礙寶寶自我成長

  祖輩對寶寶疼愛有加,過分關注,以至于事事代勞,處處遷就寶寶,導致寶寶出現任性、依賴性強和生活自理能力低下等問題。

  2.引發(fā)家庭矛盾,導致親子隔閡

  寶寶出生的前幾年,父母對他的影響至關重要。畢竟,對寶寶來說,父母是他最重要的親人。如果父母不能陪伴在他的身邊,他就很容易產生一種被拋棄的感覺,在他內心深處留下陰影。另外,寶寶從小就跟爺爺奶奶或者外公外婆生活在一起,習慣了接受他們的袒護與遷就,也可能養(yǎng)成一些父母看不慣的行為習慣,當父母在某個時間段內接管寶寶,或者從祖輩手里完全將寶寶接管過來時,他們可能就會急于去扭轉寶寶的這些所謂的問題行為,父母和寶寶之間就極容易出現對立情緒。這種對立情緒會讓寶寶更加疏遠父母,退縮到祖輩的身邊。

  3.抱持老觀念不放,妨礙寶寶個性發(fā)展

  許多祖輩教育理念比較落后,對寶寶心理發(fā)展的特點缺乏正確的認識,他們就可能限制寶寶的各種探索活動,給他提出一些與他的年齡不相適應的要求,無形中給他一些捆綁,導致他缺乏開創(chuàng)精神。加上不少老人知識老化,思想相對比較僵化,看待事物比較死板,容易固守塵封,采取過于傳統的方式來教育寶寶,那么,他們落后的教育模式就會影響寶寶接受新知識的速度,導致寶寶缺乏創(chuàng)造性思維與發(fā)散性思維的意識。

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