溫馨提示――新生兒期
寶寶出生后，似乎唯一和我們交流的語言就是哭泣和微笑。而研究證明：新生兒從出生之日起就具有主動探索外部世界的潛在能力，而且還具有相當(dāng)驚人的反應(yīng)和學(xué)習(xí)能力。所以，這個(gè)時(shí)期的媽媽千萬不要吝嗇你的微笑、擁抱還有語言.……
每天撫摸寶寶
給早產(chǎn)兒每天全身按摩三次，他可以比沒有按摩的早產(chǎn)兒更早出院。除了洗澡喂奶，換尿布的時(shí)間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機(jī)會。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。
回應(yīng)寶寶的呼喚
如果寶寶哭了，你該及時(shí)作出反應(yīng)：安慰、照顧、懷抱他，滿足他的生理需求使他安心，這樣，你在寶寶的大腦邊緣建造了正向的腦電路，這還是寶寶情 感的需要。媽媽溫柔的擁抱，和寶寶經(jīng)常的親密接觸，可給寶寶以情感生理上的安慰。用你的細(xì)心和專注及時(shí)回應(yīng)寶寶，和寶寶建立信任關(guān)系。和媽媽建立情感依戀 感、從媽媽那兒獲得安全感的寶寶，會有更大的勇氣去探索周遭環(huán)境。
溫馨提示――嬰兒期
出生后的6-12個(gè)月，是孩子與父母和照看者建立依戀關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，如果照看他的阿姨經(jīng)常變換，或者父母經(jīng)常外出，都將會影響父母與孩子的關(guān)系。
幫助寶寶學(xué)會爬
建立一個(gè)安全的環(huán)境，鼓勵寶寶多爬。爬對寶寶空間概念的學(xué)習(xí)很重要：在下面，在上面，近和遠(yuǎn)。爬和身體的移動使他的腦子里開始有了“空間地圖”，也使他和所處的環(huán)境有了友好的關(guān)系。
和寶寶一起搭積木
搭積木的游戲能幫助寶寶學(xué)習(xí)因果關(guān)系和“如果――那么”的推理關(guān)系。如果寶寶把一個(gè)大的積木放在一個(gè)小的積木上，上面的積木就會掉下來；如果他把一塊小的積木放到了大的積木上，他就成功了。大腦會把這個(gè)信息儲存起來。
陪寶寶看圖大、畫面清晰、色彩鮮艷的書
盡早培養(yǎng)寶寶對書的熱愛，意義深遠(yuǎn)。應(yīng)該挑選圖畫大，色彩鮮艷的書給寶寶看，邊看邊制造出各種聲音，比如，書上有動物，你就模仿動物的叫聲。1歲前，聽比寶寶自己說更重要。
