0-1歲寶寶的早教方案(圖)

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0-1歲寶寶的早教方案(圖)
0-1歲寶寶的早教方案

  美國(guó)嬰幼兒大腦神經(jīng)科學(xué)研究表明:大腦發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是0-3歲嬰幼兒階段。在這個(gè)階段中,人的大腦迅速發(fā)展,形成今后智力、情感、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往等各方面能力發(fā)展的基礎(chǔ)。

  0-1歲是寶寶出生后,在生理、心理、社會(huì)意識(shí)等方面的覺(jué)醒期,從混沌走向開明,從無(wú)知到探索認(rèn)知,如能及早得到外界的適當(dāng)刺激和激勵(lì),將能最大限度地開發(fā)幼兒的多元智力,而這時(shí)期大腦的發(fā)育也是他們一生中尤顯突飛猛進(jìn)的一年。

  2個(gè)月寶寶游戲:撓癢癢

  方法:用一些不同質(zhì)地的物品如羽毛或浸滿溫水的干凈海綿,輕拂過(guò)寶寶的皮膚,看他的反應(yīng)。

  點(diǎn)評(píng):觸覺(jué)是寶寶探索世界的基本途徑之一,寶寶在接觸各種質(zhì)地物品時(shí),父母也有機(jī)會(huì)練習(xí)辨認(rèn)寶寶的身體語(yǔ)言,相互間的協(xié)調(diào)反應(yīng),有助于建立寶寶的安全感。

  目的:觸覺(jué)鍛煉、身體認(rèn)知和社交能力的開發(fā)。

  6個(gè)月寶寶的游戲:挖寶

  方法:將寶寶喜愛(ài)的玩具的一部分藏在毯子下,然后邊發(fā)問(wèn)邊引導(dǎo)寶寶將毯子翻開把它拿出來(lái)。

  點(diǎn)評(píng):通過(guò)“藏貓貓”游戲的強(qiáng)化和延伸,幫助寶寶理解暫時(shí)看不到與事物客觀存在的概念。

  目的:精細(xì)動(dòng)作技能、物體客觀存在和表象記憶。

  10個(gè)月寶寶的游戲:追光

  方法:將電筒燈罩包上彩紙,使彩色光束移動(dòng)照在地板上墻上或低矮的家具上,鼓勵(lì)寶寶“抓”。

  點(diǎn)評(píng):無(wú)論寶寶爬或走著去“抓住光束”,都能促進(jìn)寶寶的手眼協(xié)調(diào),增強(qiáng)靈活性。

  目的:追逐光線需要專心和身體的協(xié)調(diào),鍛煉平衡能力、手眼協(xié)調(diào)和大動(dòng)作技能。

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