7~9個月寶寶模仿行為有何特點
7~ 9個月的寶寶,控制能力較差,自我意識還處于萌芽狀態(tài),模仿能力還不是很強,初步的模仿能力已經(jīng)萌生了。寶寶在不斷地模仿過程中學(xué)到了很多東西,出生7 ~ 9 個月后,有將近一半的嬰兒已能模仿著亂畫,能模仿著搖鈴,能模仿成人擺手表示再見;有的寶寶已能把小方木放入茶杯中。
這個時期,寶寶在不經(jīng)意之間就學(xué)會了很多的本事,如模仿大人拍手、揮手再見和搖頭等動作,甚至還學(xué)會玩“蟲蟲飛”的游戲。有好些家長喜歡晾曬自己寶寶學(xué)來的本事,在眾人面前能展示,增加了父母的驕傲和寶寶的自信。
這時,如果父母在喂寶寶東西吃的時候,反復(fù)說“啊,張嘴,張嘴”并且做張嘴狀,有的寶寶會學(xué)著說“啊――啊――”并且會學(xué)著父母的樣子張開嘴。像這樣的模仿已經(jīng)是動作和語言同步進(jìn)行了,表明寶寶的模仿能力已經(jīng)提高了。
父母怎樣幫助寶寶發(fā)展模仿能力
父母要盡早給寶寶提供模仿的環(huán)境。寶寶能坐時,用童車每天帶他到戶外2 ~ 3 小時,接觸空氣、陽光。也可鋪一塊小毯子在草地上,放些玩具讓他在毯子上挪動身體,伸手抓物、自由活動,這是模仿的早期準(zhǔn)備。
還要正確引導(dǎo)寶寶模仿。寶寶對周圍的事物極感興趣,什么都想模仿,而寶寶的模仿能力和他的生長發(fā)育、認(rèn)知能力有很大的關(guān)系,父母是寶寶的直接模仿對象,一定要特別注意自己的言行。
幫助寶寶發(fā)展模仿能力時要注意哪些細(xì)節(jié)
7~ 9個月的寶寶,模仿能力才剛萌芽,他們的模仿行為還只是一種純模仿性的行為,只會用學(xué)來的動作語言來表達(dá)自己的感覺,還不能理解其真實含義,還不會對模仿對象進(jìn)行一番選擇后再模仿。
所以,家長在幫助寶寶提高模仿能力時,一定要注意自己語言的準(zhǔn)確性和動作的準(zhǔn)確性。平時的言行也要文明,千萬不能以為寶寶還小就不在意,否則“近墨者黑”會在以后寶寶的成長中體現(xiàn)出來。