從小事培養(yǎng)孩子獨立能力

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  當寶寶不再喜歡用小嘴吮吸奶瓶,或是開始對穿衣服感興趣時,這就是孩子長大的特征。父母觀察到寶寶的這些變化后,應順勢而為,及時對寶寶進行生活技能的訓練,從而培養(yǎng)孩子的獨立能力。

  2歲學用筷子

  最佳時機:如果寶寶可以握住蠟筆,并能用足夠的力量在紙上畫畫時,意味著孩子的手指運動技能已經得到了充分發(fā)育,可以讓他嘗試用筷子和勺等餐具了。

  訓練方法:應多給寶寶自己動手用筷子夾菜和用勺子喝湯的機會,父母可以坐在寶寶的身邊,讓他自己體會要領,可以先從用筷子夾起豆角這些容易夾的食物開始。一旦寶寶學會自己動手吃飯,他對食物的興趣就會越來越濃。

  提示:由于此時寶寶的年齡還不到2歲,父母應特別提防孩子被食物噎著的危險。因為只有到了2歲左右,寶寶才擁有一定的咀嚼能力。那些寶寶還不能咀嚼的食物,暫時不要讓他夾著吃。

  4歲學會自己入廁

  最佳時機:通常寶寶到了4歲左右,就會主動要求父母離開衛(wèi)生間,由自己來處理大小便問題。不過,這需要取決于家庭的生活習慣,同時和寶寶的成熟程度和個性也有一定關聯(lián)。

  訓練方法:寶寶剛開始自己解手時,父母可以把衛(wèi)生間的門微開,并告訴寶寶當他便完后就通知父母。如果寶寶堅持要把衛(wèi)生間的門關上,那就提醒寶寶為了安全不要把門鎖上。通常在寶寶上幼兒園前,父母可以幫他擦屁股,或檢查他的小屁屁是否擦干凈了。

  提示:如果寶寶不想父母在他旁邊看他解手,父母應該尊重他的意見及時走開,因為這時可能寶寶已意識到這是自己身體中最隱秘、最個人的部分。

  9個月學用杯子喝水

  最佳時機:通常寶寶在9個月左右就能用杯子喝水了。這時寶寶會發(fā)出一些信號,如當媽媽用玻璃杯喝水時寶寶會特別留意關注,或是他會做出咂舌頭的動作。

  訓練方法:先給寶寶一個塑料杯子,杯子里的水要少,以免嗆著寶寶;然后幫助他把杯口靠近嘴邊,將水緩緩倒入自己的嘴里。當寶寶喝到水時,哪怕只喝到一點點,也要及時表揚他。在幫助寶寶掌握喝水動作之后,再漸漸地增加杯子里的水量,或把清水換成其他飲品。

  提示:早期讓寶寶自己用杯子喝水,可以鍛煉寶寶的認知能力和手眼協(xié)調能力,對寶寶動作技能的發(fā)育是非常有益的。

  有自主意識時學穿脫衣服

  最佳時機:如果寶寶有了自主意識,他對穿衣服的興趣就會漸漸濃厚起來,會自己去拿衣服或褲子往身上套,有時還會試圖脫去所穿的衣服、鞋子等。這時父母可以不失時機地教會寶寶穿、脫衣服和鞋子了。

  訓練方法:為寶寶準備一些容易穿、脫的衣服和鞋子,如系扣子相對簡單的上衣,帶有松緊帶的褲子和裙子,以及粘貼式的鞋子等,并且要非常耐心教寶寶穿、脫的簡單步驟。寶寶在嘗試穿衣時,父母要細心地觀察,及時為寶寶糾正動作。

  提示:當寶寶穿好時,父母一定不要忘記給予鼓勵,寶寶會因此很高興,覺得穿衣是件十分有趣快樂的事情。雖然這比父母親自給寶寶穿、脫衣服要麻煩些,但是寶寶的獨立能力就是從這一件件小事培養(yǎng)起來的。      (一凡)

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