編者按:今年的3月26日，是第十二個全國中小學生“安全教育日”，讓每一個孩子平安長大，是全社會共同的愿望。就在前不久，教育部發(fā)布了《中小學公共安全教育指導綱要》，要求學校在教學中貫穿公共安全教育，使學生養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。其實，在這方面，除了學校，家長也有一份責任，因為，從小教會孩子如何避免傷害、保護自己，同樣是每一位父母的義務。
北京一所小學二年級的張思思知道如何在和家人走散的情況下應付不懷好意的陌生人：“騙他說媽媽去給我買雪糕了，我在等媽媽”；如果陌生人要使用暴力，“那我就大喊救命！”她也知道坐電梯一定要有人陪伴，萬一電梯卡住了，就“按電鈴，告訴別人我在哪一層”。但她分不清“110”、“119”和“120”是干什么的，對危險標志也說不出一二。
張思思的同班同學李童不知道什么是“自然災害”？至于遇到地震、臺風該如何自我保護、尋求幫助和逃生，就更說不出來了。問問原因，兩個孩子都說：“爸爸媽媽和老師沒教過。”
俗話說，父母是孩子的第一任老師。在安全教育方面，同樣如此。任何一種安全事故，最佳的應對就是孩子本身有安全意識和防御能力。給孩子們開門安全課，就顯得尤為重要。
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