說(shuō)到孩子的教育，每個(gè)父母都有一肚子話要說(shuō)，有的父母說(shuō)，只要一講道理孩子就煩，說(shuō)什么“老一套，又來(lái)了”，不說(shuō)不行，一說(shuō)就煩，真不知如何是好。其實(shí)，只要用心，有創(chuàng)意，教育孩子同樣可以富有情趣。
捉住孩子好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)
朋友有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，當(dāng)這個(gè)孩子有了一定的閱讀能力后，朋友便開(kāi)始嘗試著給孩子寫(xiě)一些不同內(nèi)容的小字條，哪怕有的只是三言兩語(yǔ)，或者平常普通的話語(yǔ)。朋友把這些小字條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里，有時(shí)又悄悄地放在孩子的玩具箱里，甚至在冰箱門(mén)上、書(shū)桌上、枕頭上都會(huì)出現(xiàn)，只要是孩子能夠看到、能夠找到的地方，都會(huì)有小紙條的出現(xiàn)。
朋友選擇這種方式與孩子進(jìn)行交流、溝通，原因一方面是希望當(dāng)孩子意外發(fā)現(xiàn)這些小字條時(shí)，能夠帶給他一份驚喜和快樂(lè)；另一方面也能夠讓孩子真真切切地感覺(jué)到父母對(duì)自己的關(guān)注與愛(ài)心。每天可以帶著期盼的心情看到小紙條，也是對(duì)孩子一種愛(ài)的教育。
