家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的，孩子未來(lái)的性格養(yǎng)成、處事的技巧和方式，無(wú)不跟父母的教育有關(guān)。學(xué)會(huì)做一個(gè)智慧的媽媽，無(wú)疑會(huì)更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
智慧家長(zhǎng)：先談情后說(shuō)理
前不久與一位朋友聊天，她講起了她與兒子間的一件事：有一次她接到老師的電話，說(shuō)她讀小學(xué)六年級(jí)的兒子把人打了，可是她一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的兒子根本就沒(méi)占什么便宜。臉上被對(duì)方抓了好幾道口子，最深的一道口子還在流血。此時(shí)母親一陣心痛，一把拉著兒子說(shuō)：“兒子，媽媽看到你這個(gè)樣子很心疼，現(xiàn)在還痛嗎？”兒子本以為母親要來(lái)罵自己，想不到媽媽會(huì)這樣說(shuō)，本來(lái)倔強(qiáng)的兒子此時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，流下了兩行眼淚。
“兒子，你現(xiàn)在的感覺(jué)是怎樣的？”“我很憤怒，他這么不講道理！”“哦，還有呢？”母親繼續(xù)問(wèn)：“還有委屈，我很不服！”“好的，媽媽知道了?！苯又?，母親抱著孩子，什么話也不說(shuō)，大約二十多分鐘過(guò)去了，孩子的心跳和呼吸都漸漸平緩下來(lái)，此時(shí)的兒子已經(jīng)平靜了。而且也被媽媽的愛滋養(yǎng)著，他內(nèi)在的力量足夠了。
“兒子，你平時(shí)處理事情都非常好，今天到底發(fā)生了什么？”“是他先惹我的，開始我不理他，可是他一次又一次的來(lái)惹我，我被惹火了，就打了他，接著我們就打架了。后來(lái)老師來(lái)了，老師批評(píng)了我。”“是這樣，現(xiàn)在你想怎么辦呢？”“不知道！”“你想做哪些事？”“我想讓老師知道，是他先惹我的?！薄斑€有嗎？”“我想跟他溝通一下，我不想玩的時(shí)候不要惹我?！薄胺浅：?，兒子你準(zhǔn)備怎樣做？什么時(shí)候去做？”“我現(xiàn)在就可以去和老師講。”“和你打過(guò)架的同學(xué)，你準(zhǔn)備什么時(shí)候去講？”“要不我讓老師把他找來(lái)，在老師面前說(shuō)清楚？”“對(duì)，我的兒子真不錯(cuò)，我支持你?！?/p>
