【媽媽網特稿】早教是對新生兒到6歲孩子各方面教育的總稱，對于孩子的教育自然是越早越有利。0至3歲是早教的黃金時間，也是開發(fā)寶寶潛能的最佳時間，從兩歲開始為寶寶進行各方面知識的培育，對以后知識的學習，良好性格的形成，能力的提高均有比較顯著的作用。
音樂可以刺激寶寶的智力發(fā)育
1、音樂：寶寶大腦的開發(fā)師給2歲寶寶播放音樂并非真的要每個寶寶都會彈會唱，而是希望音樂可以刺激寶寶的智力發(fā)育，感受美好的世界。家長可以多在家播放一些古典音樂、兒童歌曲。家長還可以在聽唱音樂時時和孩子玩互動游戲或打擊節(jié)奏。每天讓幼兒接觸打擊樂，可增加孩子的控制能力，通過有節(jié)奏地拍打身體，增加孩子對手臂肌肉的控制能力，更好地完成精細動作，同時還能有效刺激孩子的智力發(fā)育哦！
兩歲寶寶的早教音樂包括傳統(tǒng)的中國古典樂，典雅的國外交響曲和簡單明快的兒童歌曲。中國古典音樂有《春江花月夜》、《梅花三弄》。外國音樂有莫扎特、貝多芬等大師的鋼琴曲。而兒童音樂《小鳥》、《撲蝴蝶》、《青蛙合唱》、《雪花飛舞》、《小士兵進行曲》、《動物狂歡節(jié)組曲》等因為曲調簡單，更有利于激發(fā)寶寶的興趣，且容易用動作表現出來……
2、玩樂：啟蒙寶寶的創(chuàng)造力不要以為玩具、游戲會消磨寶寶的時間，無益于寶寶發(fā)育，其實好的玩具和游戲可以鍛煉寶寶的專注力。益智玩具和游戲不僅可以促進孩子精細動作的發(fā)展，還能激發(fā)寶寶創(chuàng)造力和想象力。搭積木、捏橡皮泥等這些“平民”玩具，能夠讓孩子發(fā)揮想象的小宇宙，用積木搭建出不同東西，橋、房屋、小汽車等等，用泥團捏出小狗、小鴨，孩子通過回憶現實生活中的物品，加以聯想、發(fā)揮和創(chuàng)新，就可以用這些玩具創(chuàng)造出各種各樣的“藝術品”。
