3歲的孩子學(xué)“經(jīng)濟(jì)學(xué)”,2歲的幼兒雙語交流,1歲的寶寶伴著音樂學(xué)跳舞……這些匪夷所思的事情似乎正日漸成為時(shí)尚,而近年來,各種打著“開發(fā)寶寶潛能”、“絕不輸在起跑線上”旗號(hào)的早教中心如雨后春筍般涌現(xiàn),孩子讀幼兒園之前就被送去上所謂的“早教班”更是不足為奇??墒?,這些所謂的提前教育真的能實(shí)現(xiàn)家長的美好期望嗎?
早教班從一開始只針對(duì)2歲半到6歲的孩子
現(xiàn)象:抱著孩子上早教班
一家早教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人介紹,早教班從一開始只針對(duì)2歲半到6歲的孩子,逐漸發(fā)展到剛出生的小嬰兒也教,早教正逐漸呈現(xiàn)“初生兒化”。記者在南京某著名早教機(jī)構(gòu)的0-1歲年齡段的班上看到,有的家長甚至一邊喂奶一邊上課。初生兒早教課程的熱捧,使得各早教機(jī)構(gòu)越來越在宣傳噱頭上花心思。打著各種旗號(hào)的“幼兒精英教育”逐漸流行起來,一兩歲的孩子就學(xué)習(xí)雙語交流,連兒童高爾夫、幼兒瑜伽、兒童美式橄欖球等"舶來品"也開始現(xiàn)身國內(nèi)早教領(lǐng)域。
但這種精英教育真的能造就一個(gè)個(gè)的“小精英”嗎?一位幼兒教育專家表示:“目前不少早教機(jī)構(gòu)對(duì)家長有所誤導(dǎo),課程開發(fā)混亂,體能的鍛煉、人際交往和人格發(fā)展的培養(yǎng)缺乏?!?/p>
原因:要贏在起跑線上
據(jù)了解,相比前幾年對(duì)早教的"懵懂"與"懷疑",現(xiàn)在,給3歲以下的寶寶報(bào)名上早教班已經(jīng)越來越為年輕的家長所認(rèn)可。這到底是何緣故?