教育孩子,場合與時機很重要,利用恰當,能收獲意想不到的結(jié)果;而利用不合理,不但起不到教育作用,反而會激化親子矛盾,甚至影響孩子的身心健康。飯桌,就是一個非常典型的例子。當孩子準備吃飯的時候,身心往往比較放松,對桌上的美食充滿了期待,這時候,如果媽媽能營造一種輕松、愉悅的進餐氛圍,就等于搭起了一座跟孩子溝通的橋梁。
但是,不少媽媽總喜歡在飯桌上詢問孩子的成績,斥責孩子的過錯,對孩子絮叨一堆道理,結(jié)果,既起不到教育效果,還會給孩子帶來巨大的心理壓力,極不利于孩子的身體成長。
飯桌上訓孩子的危害
1、情緒壓抑,食欲不振
人的食欲,受心情的影響比較大,心情愉悅時,自然胃口比較好,吃得也多;心情壓抑時,便“食不甘味”,沒心思吃飯。這個簡單的道理,我們父母都懂,可是一旦到了孩子身上,我們卻往往忽略了這個問題!
很多家長平時工作都很忙,也沒有太多時間陪孩子,一天中也就吃飯的時候全家能聚在一起。家長們的本意是好的,想著能在輕松的進餐氛圍中教育一下孩子,可是,聊天的內(nèi)容動不動就是“這次考多少分” “人家孩子怎么那么聽話” “你怎么一點都不懂事”……在這種情況下,孩子怎么可能有吃飯的欲望呢? 而且時間一久,孩子就會把“吃飯”和“挨訓”聯(lián)系在一起,變得對吃飯比較排斥,嚴重者還會引發(fā)厭食。
2、消化不良,甚至引發(fā)危險
當孩子心情糟糕時,往往為了逃避壓抑的飯桌環(huán)境,草草吃幾口就離開了。這種情況下,孩子不能像平時那樣細嚼慢咽,甚至連口湯都不喝,肯定會影響正常消化。
有時候,家長訓斥地太嚴厲,直接就把孩子訓哭了。孩子一邊哭泣、抽噎著,一邊吃飯,會有被飯粒兒、小骨頭卡住的風險。
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