小步在家早教創(chuàng)始人兼CEO彭琳琳
彭琳琳：大家好，很高興分享一下小步在家早教在早期教育這個(gè)領(lǐng)域的一些探索。首先我很簡(jiǎn)短的介紹一下我們公司，我們是一個(gè)非常年輕的公司，很多在座的專家老師都不太了解我們，我們是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，為0-6歲的家庭提供一些早期教育的輔助，這樣的輔助包括專業(yè)的課程、很多免費(fèi)的培訓(xùn)，一些資料庫(kù)，親子的游戲庫(kù)等等，我們用各種各樣的方式在試圖幫助我們的家庭和他們的孩子能夠更加快樂(lè)和高質(zhì)量的成長(zhǎng)。
因?yàn)槲覀儚男〔?017年開(kāi)始的探索，我們之前所有的早期教育都是基于社會(huì)機(jī)構(gòu)，基于一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果我們把這樣的教育交給我們的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)直接來(lái)帶領(lǐng)孩子做一些有意義的探索，這樣的效果怎么樣，會(huì)不會(huì)和社會(huì)機(jī)構(gòu)相比和專業(yè)機(jī)構(gòu)相比能夠取得一個(gè)相當(dāng)，有可能更好的一個(gè)效果。因?yàn)槲覀兌贾?，在線最大的好處就是傳播速度很快，我們?cè)诓坏饺陼r(shí)間內(nèi)累計(jì)900多萬(wàn)的用戶，有大量的用戶家長(zhǎng)都在使用我們的產(chǎn)品，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的疑問(wèn)就是說(shuō)我們整個(gè)創(chuàng)設(shè)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的體系是否真正可以把專業(yè)的早教知識(shí)帶給各個(gè)家庭，讓這些知識(shí)影響更多的人。
我們?cè)诮衲昴曛械臅r(shí)候和關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心的老師們一起做了這樣的一個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目，首先我們是做了一個(gè)整個(gè)一個(gè)測(cè)評(píng)的體系，然后把這個(gè)體系做到我們的線上，讓我們的家長(zhǎng)參與到這個(gè)體系的測(cè)評(píng)空間去，搜集了1萬(wàn)多份的數(shù)據(jù)，跟關(guān)工委中科院的專家對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面分析，得出了這樣一份調(diào)研報(bào)告。所以今天也是在這里跟大家交流一下我們的一些主要的發(fā)現(xiàn)。
首先這一個(gè)測(cè)評(píng)整體體系基于五大能力，不管是中國(guó)嬰兒發(fā)展指南，還是美國(guó)的一個(gè)框架，都是把這個(gè)兒童的能力劃分五大領(lǐng)域，20多個(gè)子項(xiàng)，在這樣框架下進(jìn)行測(cè)評(píng)，這個(gè)框架挺創(chuàng)新的，之前絕大多數(shù)的測(cè)評(píng)會(huì)更加的偏重于孩子健康、發(fā)育這一方面的指標(biāo)，但是真正對(duì)教育方面的指標(biāo)進(jìn)行一個(gè)比較全面的測(cè)評(píng)的這樣的研究還是比較少見(jiàn)的。
我分三個(gè)方面跟大家講一下我們的一些發(fā)現(xiàn)，一個(gè)是我們的參與這么多學(xué)齡前兒童的發(fā)展概況，另外一個(gè)我們的干預(yù)對(duì)他們的影響，以及哪些因素對(duì)最終的效果有比較明顯的影響的因素。
