兒童學(xué)習(xí)電腦

【導(dǎo)讀】在這個科技日新月異的年代,電腦在信息時代扮演著重要的角色。那到底兒童接觸電腦好不好呢?兒童學(xué)習(xí)電腦是很有好處的,兒童愈早認識電腦,就愈能幫助他們擺脫“電腦恐懼癥”的陰影,進而了解如何在未來生產(chǎn)生活中,居于主動地位操縱科技。

兒童學(xué)習(xí)電腦是隨著技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生的電子教育類產(chǎn)品,它集教育與娛樂于一身,相比傳統(tǒng)的玩具、書本,兒童學(xué)習(xí)機的生動性、娛樂性更強。

隨著科技發(fā)展,兒童學(xué)習(xí)電腦的內(nèi)容豐富、內(nèi)容體系科學(xué)完整,教育理論兒童學(xué)習(xí)機一般涉及兒歌、故事和基本常識等內(nèi)容,培養(yǎng)孩子的品德,開發(fā)兒童智力。 兒童早期教育專家認為,3歲以前的孩子最好不要碰電腦,他們更需要的是認知現(xiàn)實世界。而到了3歲半,就可以讓孩子適當接觸一下電腦了。系統(tǒng)正規(guī)的電腦教育,如操作系統(tǒng)學(xué)習(xí),建議從小學(xué)一年級開始,在兒童兒童如何選電腦問題上,家長有著至關(guān)重要的作用。

在兒童兒童如何選電腦問題上,家長有著至關(guān)重要的作用,家長一定要做好以下兩點,兒童才能學(xué)好電腦:

1、最關(guān)鍵是軟件選擇

怎么樣才能讓孩子學(xué)好電腦呢?為孩子選擇合適的教育軟件非常關(guān)鍵。國外目前比較先進的兒童電腦教育觀點認為:要通過視聽結(jié)合、自由選擇、角色扮演和放松激勵等手段,充分調(diào)動兒童的潛意識,以提高學(xué)習(xí)效率,達到寓教于樂、快速學(xué)習(xí)的目的。家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和接受能力選擇不同的教育軟件。

2、學(xué)習(xí)方法要正確

當然,有了好的教育軟件,還要有正確的學(xué)習(xí)方法。兒童的信息素質(zhì)教育要充分考慮孩子的個別差異和身心變化特點,在孩子學(xué)電腦時,要注意自己孩子的發(fā)育。

另外兒童學(xué)習(xí)電腦還要注意保護視力,學(xué)習(xí)一段時間就需要讓疲勞的眼睛休息,看看遠方、看看綠色的植物讓眼睛得到放松,以免造成近視眼。

其實電腦方便了我們,也讓我們接觸大世界,兒童學(xué)習(xí)電腦的好處非常多,總結(jié)起來大致有以下幾點:

1、電腦在信息時代扮演著重要的角色。孩子愈早認識電腦,就愈能幫助他們擺脫“電腦恐懼癥”的陰影,進而了解如何在未來生產(chǎn)生活中,居于主動地位操縱科技,使電腦成為攻關(guān)的工具。

2、兒童學(xué)習(xí)電腦,可以啟發(fā)兒童的思考能力。因為電腦的基本程序涉及運算、邏輯能力,經(jīng)常利用可促進孩子的思考。

3、兒童兒童電腦教學(xué),應(yīng)著重在“電腦的應(yīng)用概念”上。因為將來真會去做“程序設(shè)計師”的人少,生活上、工作中使用電腦的人多。讓孩子知道如何應(yīng)用電腦,以及電腦在今天被應(yīng)用到什么程度,才是最重要的課題。這樣孩子也會心甘情愿地用心學(xué)電腦,并發(fā)現(xiàn)電腦應(yīng)用世界的有趣事。

4、學(xué)習(xí)電腦也和學(xué)習(xí)其他語文一樣,學(xué)了不用也會忘記。讓孩子提早接觸,目的是為了打破“科技的迷障”,簡單的程序?qū)W習(xí),可讓小朋友對電腦了解更清楚,而非紙上談兵,而且即使忘了使用時再復(fù)習(xí)也容易。

5、相對傳統(tǒng)媒體而言,電腦能同時呈現(xiàn)文字、圖像、聲音、色彩等信息,也具有動畫、播映、繪畫等功能,是現(xiàn)代社會幼兒拓展視野的一大“窗口”。有的學(xué)者指出,多媒體電腦是一種很好的學(xué)習(xí)和游戲的工具,不僅能促進兒童智力如想象力、理解力、記憶力、思維能力的發(fā)展,還能促進兒童非智力因素如興趣、意志、動機等方面的發(fā)展。

對不同年齡段的孩子來說,學(xué)電腦學(xué)些什么呢?

對于2-3歲的孩子,他們還很小,所以家長可以讓孩子觀看自己用電腦。如果是4歲以上的孩子,這個時候最適合玩電腦游戲及使用教育、娛樂方面的軟件,當然有興趣也可以學(xué)一些初步的電腦知識。在到6-7歲時,父母可以帶孩子一起上網(wǎng),訪問網(wǎng)上的兒童站點,但不要讓孩子獨自上網(wǎng)。

兒童學(xué)習(xí)電腦,首先要打好基礎(chǔ),第一個要學(xué)習(xí)的就是學(xué)習(xí)指法和鼠標的運用。這里要強調(diào)的是關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的興趣,這是電腦啟蒙教育的目的,而絕不是技能訓(xùn)練。

具體來講,可從繪畫類軟件、益智類游戲著手,既能培養(yǎng)孩子的興趣,也能培養(yǎng)兒童的記憶力、想象力。她認為,年輕父母可為幼兒選購的軟件很多,主要為多媒體軟件,有語言故事類、音樂知識類、綜合游戲類、美術(shù)欣賞類、科學(xué)常識類、計算類等。必要時,可選擇一些畫筆類、打字類軟件。

讓兒童學(xué)習(xí)電腦是有好處,但是小孩學(xué)電腦還是有幾點應(yīng)注意:

1、正確擺放電腦,合理安排孩子學(xué)電腦的時間。

2、盡量給孩子配備專門針對兒童身高設(shè)計的電腦桌椅。

3、電腦背光擺放,不要讓光線正面照射在屏幕上或從側(cè)面斜照在屏幕上。

4、孩子每天玩電腦的時間應(yīng)控制在半小時內(nèi),這樣不會傷害到孩子的視力。

5、孩子的眼睛與電腦屏幕的距離應(yīng)保持在45厘米左右。

6、電腦屏幕前應(yīng)加裝護目鏡,以免孩子眼睛過度疲勞。

7、購買輻射小的顯示器。

孩子玩平板電腦好不好?科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不斷改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)以及生活。在給人們帶來便利的同時,也在很大程度上對于人體健康有一些潛在的危機。很多家長運用相關(guān)的電子產(chǎn)品對寶寶進行教育,時間久了,容易對寶寶的視力造成很大的影響。

平板電腦的顯示器色彩艷麗,看時間長了很容易造成視疲勞,出現(xiàn)干眼癥或者假性近視,再加上小孩子覺得眼睛不舒服,就會去揉眼睛,還可能出現(xiàn)結(jié)膜炎等現(xiàn)象。

平板電腦被捧在手里,常常需要彎著腰、低著頭才可以玩,小孩子經(jīng)常是這樣的姿勢,不僅很容易引起頭部和肩部的肌肉疲勞,造成孩子學(xué)習(xí)的時候注意力不集中,嚴重的還會會影響頭頸和脊椎的骨骼發(fā)育。

很多家長給孩子買平板有個原因就是孩子有了平板就不會纏著自己,落個清凈。其實這樣大錯特錯了。對于身體發(fā)育尚未成熟的孩子來說,長時間久坐不動玩平板電腦,過分依賴電子產(chǎn)品,可能會削弱孩子和其他人面對面溝通的技巧,長時間獨自玩耍也容易讓孩子變得孤單和寂寞。孩子會懶得去思考問題。智力也會受到影響的。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準。
查一查能不能吃
食物分類
  • ??
  • 選擇食物分類
  • 五谷雜糧
  • 食物加工篇
  • 蔬菜/食用菌
  • 肉禽蛋/野味
  • 水果
  • 水產(chǎn)品/海鮮
  • 調(diào)味品
  • 飲品/飲料
  • 零食/小吃
  • 豆/乳/奶制品
  • 干果
  • 補品
  • 草藥
適用人群
  • ??
  • 選擇適用人群
  • 不限
  • 孕婦
  • 產(chǎn)婦
  • 哺乳期
  • 嬰兒
能不能吃
  • ??
  • 能不能吃
  • 不限
  • 能吃
  • 慎吃
  • 不能吃
查看結(jié)果
  • 索引
  • 兒童學(xué)習(xí)電腦
  • 兒童如何學(xué)電腦
  • 兒童學(xué)習(xí)電腦的好處
  • 不同年齡段兒童如何學(xué)電腦
  • 兒童學(xué)電腦的注意事項
  • 兒童學(xué)習(xí)平板電腦好嗎
  • 相關(guān)百科
  • 相關(guān)知識