學(xué)彈琴

【導(dǎo)讀】很多人迷戀鋼琴的美妙音色。從音樂(lè)表現(xiàn)力來(lái)看,鋼琴的音域?qū)?,音量變化幅度大,雙手可以演奏出不同層次立體組合的音響效果,是名副其實(shí)的“樂(lè)器之王”。而彈得一手美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子,不僅僅是一項(xiàng)技能,還能在音樂(lè)藝術(shù)的殿堂中受到滋養(yǎng)。但任何藝術(shù)都是從枯燥乏味開(kāi)始的,學(xué)彈琴也不例外。那么,兒童怎么學(xué)彈琴?成人怎么學(xué)彈琴?學(xué)彈琴的注意事項(xiàng)有哪些?下面就跟著媽網(wǎng)百科一起來(lái)了解下吧。

如今不少家庭都會(huì)讓自家的小孩在兒時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)一到兩種樂(lè)器,這其中最普遍的兒童啟蒙樂(lè)器便屬鋼琴了。只是,學(xué)鋼琴究竟有什么好處?竟引無(wú)數(shù)家長(zhǎng)折腰!下面一起來(lái)了解下學(xué)彈琴的好處吧。

一、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴,不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時(shí),學(xué)彈琴對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

二、開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

學(xué)彈琴時(shí)始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng),雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合,這使得大腦的左右半球技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí),從幼年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子入學(xué)后,在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

三、培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品,通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開(kāi)朗,而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。

四、鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧,需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì),以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng),都有良好的作用。

五、累積精神財(cái)富

鋼琴是最理想的、又是相對(duì)普及的和聲樂(lè)器,任何一件樂(lè)器,都沒(méi)有如鋼琴般多的獨(dú)奏曲。在眾多的鋼琴獨(dú)奏曲中,包含有巨大數(shù)量的屬于人類(lèi)最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作,這是一筆無(wú)價(jià)的、具有永恒魅力的精神財(cái)富。鋼琴大師霍夫曼說(shuō)過(guò):當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對(duì)他的樂(lè)器時(shí),他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談,這種精神上的財(cái)富是不能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財(cái)富來(lái)看,如果你是專(zhuān)業(yè)鋼琴手,那么你將在樂(lè)隊(duì)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位,起到中堅(jiān)力量的作用;如果你是業(yè)余愛(ài)好者,這將給你的生活拓展空間。

鋼琴音色悅耳,優(yōu)雅迷人,是“家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)器NO.1”。那么,如何讓兒童學(xué)彈琴?下面一起來(lái)了解下吧。

1、引發(fā)興趣

想讓孩子學(xué)彈琴,應(yīng)該先引起孩子的興趣。如果孩子感興趣,可以讓其進(jìn)行學(xué)習(xí);如果孩子實(shí)在不喜歡,那么就要再考慮考慮了,不能強(qiáng)迫孩子。

2、電子琴入手

如果孩子想學(xué)鋼琴,可以先從電子琴入手。電子琴易學(xué),孩子會(huì)慢慢從中感受到學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)。

3、家長(zhǎng)輔導(dǎo)

孩子學(xué)習(xí)鋼琴或者電子琴時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量在一旁輔導(dǎo)。即使不懂音樂(lè),也要看著孩子,給孩子鼓勵(lì)。

4、試著練習(xí)

應(yīng)該讓孩子多練習(xí)彈琴,彈得不好沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),熟能生巧,多練習(xí)幾天,就能慢慢摸上了。

5、專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)

當(dāng)孩子感興趣,能主動(dòng)練習(xí)彈鋼琴了,這時(shí)家長(zhǎng)可以考慮給孩子找個(gè)專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)。

學(xué)彈琴并不是兒童的專(zhuān)利,或?yàn)榕d趣愛(ài)好,或?yàn)橥瓿蓛簳r(shí)的夢(mèng)想,不少成年人也動(dòng)了學(xué)彈琴的心思。只是,成人怎么學(xué)彈琴?下面媽網(wǎng)百科教給大家成人學(xué)鋼琴三部曲。

1、學(xué)會(huì)快速看譜。如何快速學(xué)會(huì)看譜呢?當(dāng)然是要進(jìn)行系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的視唱練耳學(xué)習(xí)。什么是視唱練耳?視唱練耳就是幫你快速看譜、聽(tīng)音、打準(zhǔn)節(jié)奏、唱準(zhǔn)音高的一門(mén)基礎(chǔ)科目。作為一名鋼琴學(xué)習(xí)者,對(duì)五線譜的快速識(shí)別及節(jié)奏的精準(zhǔn)擊打是十分必要的。另外,部分鋼琴愛(ài)好者,更是希望不用看譜就能夠在鍵盤(pán)上快速把會(huì)唱的流行歌曲彈奏出來(lái)。而這一切的問(wèn)題,視唱練耳可以幫你解決。

2、掌握鋼琴的基本演奏技巧。預(yù)先善其事,必先利其器,如斷奏、高抬指、連奏等基本功,需掌握方法并勤加練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)相應(yīng)的和聲知識(shí),織體編配等,進(jìn)而進(jìn)行鋼琴即興伴奏。即興伴奏的重要性,在現(xiàn)今社會(huì)越來(lái)越被鋼琴學(xué)習(xí)者所重視。成人學(xué)鋼琴,或者看譜速度慢,或者對(duì)鍵盤(pán)的熟悉程度不夠,正譜試奏往往需要花大量時(shí)間去練習(xí)。而即興伴奏的學(xué)習(xí),可以幫助我們隨時(shí)隨地,不需要樂(lè)譜便能彈出好聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)然,前提是具有一定的視唱練耳與鋼琴基本功。

常言道:出名要趁早。那么,學(xué)彈琴的年齡是否也越小越好?這實(shí)際上是一種誤解。下面就跟著媽網(wǎng)百科來(lái)了解下學(xué)彈琴的最佳時(shí)間吧。

開(kāi)始學(xué)彈琴的最佳時(shí)間以5歲為宜。這是因?yàn)閮和纳L(zhǎng)發(fā)育由大肌肉活動(dòng)起始,再到小肌肉的細(xì)膩動(dòng)作,而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動(dòng)作,需要相當(dāng)?shù)哪托浴D挲g太小的寶寶協(xié)調(diào)性稍差且坐不住,此時(shí)學(xué)彈琴無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。因此,過(guò)早送寶寶去學(xué)彈琴是不適宜的。

在外人看來(lái),鋼琴?gòu)椬嗾邷匚臓栄?,抬指生風(fēng)。只是,這背后的努力——學(xué)彈琴卻是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程,尤其是打基礎(chǔ)階段。在學(xué)琴的道路上會(huì)碰到諸多問(wèn)題,需要長(zhǎng)期注意和改進(jìn)。那么,學(xué)彈琴的注意事項(xiàng)有哪些?下面一起來(lái)了解下吧。

1、要學(xué)好鋼琴,必須選一個(gè)專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格的老師。有些家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子在學(xué)琴初期,隨便找個(gè)老師就行了,以后再換更好的老師。但事實(shí)上,如果基礎(chǔ)沒(méi)打好,再改正已經(jīng)養(yǎng)成的壞習(xí)慣,老師和孩子都要付出幾倍的努力。因此,孩子學(xué)琴初期不能草率了事,應(yīng)更謹(jǐn)慎擇師。

2、學(xué)琴要持之以恒,保證練習(xí)時(shí)間,不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。建議剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),每天保證進(jìn)行半個(gè)小時(shí)以上的練習(xí),如此養(yǎng)成習(xí)慣,隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng),只要練習(xí)得法,就能出成績(jī)。

3、廣泛地接觸樂(lè)曲,不要只練考級(jí)曲目??技?jí)是對(duì)彈奏水平的一種檢測(cè)手段,但如果只學(xué)考級(jí)的教材,一年里讓學(xué)生反復(fù)彈那四五首考試曲目,只接觸了有限的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型,必然會(huì)失去技巧訓(xùn)練的綜合性和系統(tǒng)性,最終導(dǎo)致實(shí)際能力與相應(yīng)的級(jí)別不符,而且消磨了孩子學(xué)琴的興趣,更阻礙了孩子琴藝的正常進(jìn)步和發(fā)展。

4、注意體會(huì)音樂(lè)的美。很多學(xué)生彈鋼琴只是簡(jiǎn)單地彈出聲音,沒(méi)有穿透力,干巴巴而且空洞、平乏??茖W(xué)的教學(xué)應(yīng)從正確的基本功訓(xùn)練開(kāi)始,還要涉及句法、呼吸,不同情緒的旋律運(yùn)用不同的彈奏方法。簡(jiǎn)言之,只有音樂(lè)感受和彈奏技術(shù)兩方面齊頭并進(jìn),才能真正表現(xiàn)出音樂(lè)的美。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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