唐詩(shī)具有音樂性,節(jié)奏鮮明,對(duì)聽覺器官是一種良性刺激,并通過(guò)大腦產(chǎn)生生理效應(yīng)。
朗讀詩(shī)句是一種口腔運(yùn)動(dòng),而口腔運(yùn)動(dòng)具有健腦作用。所以,反復(fù)吟詩(shī),可使大腦皮層的興奮、抑制過(guò)程達(dá)到相對(duì)平衡,血液循環(huán)加速,體內(nèi)的生化代謝更加旺盛,能增加一些有益的激素及活性物質(zhì)的分泌,這些物質(zhì)能使血流量、神經(jīng)細(xì)胞的興奮趨于最佳狀態(tài),十分有益于體力和智力的發(fā)育。
2-3歲寶寶的機(jī)械記憶能力很強(qiáng),而唐詩(shī)簡(jiǎn)短押韻,瑯瑯上口,寶寶都非常喜歡背誦。雖然他們現(xiàn)在還不能很好的理解詩(shī)句的意思和意境,但是背誦唐詩(shī)和聽故事一樣,都會(huì)起到潛移默化的作用。古詩(shī)詞用精簡(jiǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了豐富的人文知識(shí)內(nèi)涵,每一首唐詩(shī)都仿佛是一幅國(guó)畫,寶寶在背誦的時(shí)候,雖然不懂得詞語(yǔ)的內(nèi)涵,但也不妨礙他們獲得美的享受,在他們小小的心靈里播下中華文化的種子。在日復(fù)一日的背誦中,他們也逐漸認(rèn)識(shí)了古人行文的方式,這也為將來(lái)學(xué)習(xí)古文打下一些基礎(chǔ)。