小編認(rèn)為作為家長應(yīng)該耐心等一等,我們應(yīng)該對寶寶們多些耐心和信心。等到孩子在生理上成熟了,在心理上也準(zhǔn)備好了的時(shí)候,再進(jìn)行如廁訓(xùn)練。一般這個(gè)分水嶺在2歲左右,有些孩子早,有些孩子晚。在孩子準(zhǔn)備好接受如廁訓(xùn)練之前,如果家長進(jìn)行任何這方面的努力,都會(huì)欲速則不達(dá),事倍功半,甚至適得其反。
據(jù)專家表明,尊重孩子的時(shí)間表,在孩子準(zhǔn)備好了以后進(jìn)行如廁訓(xùn)練,會(huì)比較順利,孩子一般3歲之前就會(huì)掌握。如果和這個(gè)原則背道而馳,就不免經(jīng)歷極其漫長和痛苦的訓(xùn)練期,孩子有可能到了4歲還沒有完全學(xué)會(huì)。
拋開生理上的原理,單說心理方面的因素:讓孩子自己決定什么時(shí)候可以接受如廁訓(xùn)練,使得孩子感到對自己的生活有所控制有所把握,自己是主人。同時(shí)在訓(xùn)練中所獲得的進(jìn)步,也給孩子以自信心,并促進(jìn)他取得更大的進(jìn)步。如果剝奪孩子的自主權(quán),提前訓(xùn)練,不僅會(huì)給家長帶來許多不必要的麻煩,更會(huì)給孩子施加心理壓力,造成傷害。傳統(tǒng)的把孩子,有時(shí)會(huì)使孩子髖骨損傷,或者遺留尿頻的毛病。甚至?xí)尯⒆咏窈蟮男睦懋惓?,比如?qiáng)迫性人格、精神性便秘等等。