3個月的寶寶是第二個發(fā)育高峰期,這時寶寶各方面的發(fā)育都很快,這時應該如何進行早教呢?
1、發(fā)展幼兒語言是早期教育的關鍵
人的智力核心——思維,與語言密切相關。思維的發(fā)展離不開語言的發(fā)展。發(fā)展兒童語言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。
據(jù)兒童發(fā)展心理學家研究,幼兒期是語言急速發(fā)展的階段,這時期兒童對事物的表達能力已大大提高。幼兒期語言發(fā)展有兩個顯著特點:一是自言自語;二是說個不停。發(fā)展幼兒的語言,主要通過和成人的語言交流。因此,幼兒的家長和教師(包括保姆),應當注意和幼兒的語言交流,把增加幼兒詞匯量和提高幼兒理解語言意義的能力,作為對幼兒進行早期教育的最重要的任務。
2、發(fā)展孩子的想象力是兒童早期教育的重點
想象力的發(fā)展幫助智力發(fā)展。愛因斯坦說,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。從一定意義上講,發(fā)展想象力有利于兒童品格的培養(yǎng)。音樂在發(fā)展幼兒想象力中有相當作用。此外,運用情節(jié)迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物,甚至俯身可拾的沙土、木塊等,都可激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的想象力。
3、游戲是兒童早期教育最重要的手段
幼兒期也稱“游戲期”,這是因為兒童的天性喜歡游戲。幼兒最基本的活動形式是游戲。游戲是幼兒自我教育和自我治療的手段,也是發(fā)展幼兒智力的最有效途徑。