一些媽媽經(jīng)常糾結(jié)不知道寶寶這么小可不可以使用床鈴,又或者床鈴到底適合多大的寶寶之類的問(wèn)題。實(shí)際上,我們的寶寶出生下來(lái)就具備了看和聽(tīng)的能力,有意識(shí)的對(duì)寶寶的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行適宜的刺激有助于大腦的建構(gòu)。在孩子的床上掛上床鈴,當(dāng)孩子安靜覺(jué)醒的時(shí)候,喜歡看周圍的東西,尤其是懸掛在眼前的顏色鮮艷的玩具都能吸引孩子的目光,引起他的注意。當(dāng)床鈴開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí),寶寶的目光還會(huì)追隨轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具,這就是給孩子視覺(jué)上的刺激。同時(shí)床鈴的音樂(lè)也能起到輔助孩子情緒的功能。
訓(xùn)練好的孩子2個(gè)月的時(shí)候還會(huì)看著轉(zhuǎn)動(dòng)的床鈴發(fā)出“a-a-ya”的聲音,如果這時(shí)候家長(zhǎng)有意識(shí)地打開(kāi)他緊握的手去觸摸轉(zhuǎn)動(dòng)到他面前的“小玩具”,孩子以后也會(huì)試圖著張開(kāi)小手去夠它,而且在“夠取”的活動(dòng)中表現(xiàn)出極大的專注力,這也是大腦對(duì)手的控制能力極好的訓(xùn)練。
綜上所述,家長(zhǎng)們應(yīng)該明白,床鈴并沒(méi)有硬性規(guī)定寶寶多大可以用,只是有些床鈴會(huì)在說(shuō)明書(shū)上表明三個(gè)月以上的寶寶使用,那么這就需要家長(zhǎng)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)產(chǎn)品是細(xì)心了。