從一般意義上講,圖畫書和繪本所指的對(duì)象是相同的,即那些圖文緊密結(jié)合的圖書。有意思的是,繪本這個(gè)詞在世界范圍比較通行的理解是“為兒童”創(chuàng)作的圖書,但是在大陸,繪本這個(gè)詞的最初流行反而是與“為成人”創(chuàng)作的繪本有關(guān)。
繪本作為一種綜合性藝術(shù)形式,它源自于作者的直覺,它憑借作者心靈的力量對(duì)事物進(jìn)行整體性的把握。直覺的特點(diǎn)是形象的,用以表現(xiàn)作者直覺感受的東西只能是意象,并且具有獨(dú)特性。繪本本身是一個(gè)不斷發(fā)展變化的過程,它多姿多彩,博大精深,每一種理論都受到歷史的局限,都只能站在一個(gè)特定的點(diǎn)上給它下定義,要讓一個(gè)固定的有局限的概念去闡釋不斷發(fā)展變化的繪本創(chuàng)作和發(fā)展過程,也是難以做到的。這也是繪本概念難于精確把握的原因。
與繪本不同,圖畫書是一種新興而獨(dú)特的兒童文學(xué)類型,它不同于我們平時(shí)所稱的“圖畫讀物”“圖畫故事”“連環(huán)畫”“小人書”,同一般帶插圖的書也不相同。在圖畫書中,圖畫是主體,具有講述故事的功能,它本身就承擔(dān)著敘事抒情、表情達(dá)意的任務(wù)。而一般故事書中的插圖只是使故事更形象直觀的輔助手段。