如何鍛煉寶寶的反應(yīng)能力

如何鍛煉寶寶的反應(yīng)能力

身體的反應(yīng)能力是和大腦息息相關(guān)的，當(dāng)大腦這個(gè)“中心處理器”快速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，身體的反應(yīng)力也會(huì)隨之提升，想要鍛煉寶寶的反應(yīng)能力，一些經(jīng)典又簡(jiǎn)單的游戲也能幫到你。

看誰(shuí)抓得住

媽媽站在一邊，用手豎著抓住一把筷子。爸爸與寶寶站在相對(duì)的另一邊，爸爸說(shuō)“開(kāi)始”，寶寶向媽媽跑去，在離筷子10厘米處站定。媽媽酌情松手放筷子。寶寶在筷子下落時(shí)及時(shí)抓住，然后轉(zhuǎn)身將抓住的筷子送到爸爸手中。多人玩時(shí)可以分組比賽,看誰(shuí)抓住的筷子多.

游戲中可以根據(jù)孩子的體力，調(diào)整寶寶與筷子之間的距離。

拍拍你的手

父母隨意選擇詞組，要求寶寶聽(tīng)見(jiàn)能吃的東西就拍手。

香蕉、大象、青蛙、餅干、蝴蝶、奶油、小狗、面條；

桌子、鉛筆、牛奶、臺(tái)燈、果凍、蘋(píng)果、橡皮、白紙；

可樂(lè)、哥哥、警察、果汁、醫(yī)生、醬油、牛奶、工人。

完全憑借語(yǔ)言詞匯就做出快速反應(yīng)是比較難的，孩子對(duì)詞匯可能有印象，但要回憶它是什么東西又需要一個(gè)思維過(guò)程。這樣的訓(xùn)練方式促進(jìn)了孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和形象記憶，發(fā)展孩子言語(yǔ)的快速反應(yīng)能力。家長(zhǎng)在設(shè)計(jì)詞組的時(shí)候，可以把同類詞組安排在一起促進(jìn)孩子的分類能力。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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