孩子犯錯(cuò)后如何維護(hù)他的自尊

孩子是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的，并且犯錯(cuò)往往因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足。那么如何在批評(píng)孩子后，給他臺(tái)階下，更好的維護(hù)他的自尊呢？看看兩個(gè)案例。

案例一：我生氣了

粑粑麻麻帶球球到鼎鼎家里玩，剛開始兩個(gè)小伙伴很友好，過(guò)了沒多久，兩個(gè)孩子就發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)果球球把鼎鼎打哭了，于是，家長(zhǎng)趕緊把球球帶回家并嚴(yán)肅地批評(píng)了他，球球很不開心，一個(gè)人躲在房間里生悶氣。

大人怎么做？

孩子打架受到批評(píng)以后，他雖然能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是他并不敢確定大家是否原諒了他，為了維持自尊，他一般都會(huì)跟成人僵持一段時(shí)間，這時(shí)，家長(zhǎng)要適時(shí)地給孩子一個(gè)“臺(tái)階”， 如：你可以對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)看，電視里在播你喜歡的動(dòng)畫片呢！”或者“鼎鼎剛才打電話來(lái)了，她已經(jīng)原諒你了，你還愿意跟她做好朋友嗎？那以后可不能再打她了，只要你改正缺點(diǎn)，大家一樣喜歡你。我們一起給她回個(gè)電話吧！”像這樣，告訴孩子已經(jīng)被原諒或者“遺忘”了，他都會(huì)欣然接受這個(gè)“臺(tái)階”。

PS：幫孩子找臺(tái)階要注意掌握時(shí)間的分寸，不能批評(píng)之后立即給“臺(tái)階”，而是要等孩子冷靜、意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后再給以臺(tái)階。

案例二：玩水

豆豆喜歡玩水，還特別喜歡用杯子接飲水機(jī)里面的水來(lái)玩，這會(huì)兒他趁家長(zhǎng)不注意，把水接了一杯又一杯，還把水灑得滿地都是。

大人怎么做？

粑粑麻麻看到豆豆浪費(fèi)水很不高興，但并沒有立即直接批評(píng)豆豆，而是大聲地問(wèn)豆豆：“這水是你給粑粑麻麻準(zhǔn)備的嗎？寶寶真懂事，知道體貼粑粑麻麻了，不過(guò)粑粑麻麻一人喝一杯就夠了，你倒了這么多杯是給誰(shuí)喝的？哎呀，這些水浪費(fèi)了真可惜，我們趕快把地打掃干凈吧，如果讓那些缺水地方的人知道我們這么不珍惜水，他們會(huì)很傷心，很生氣的?！?可以借機(jī)給寶寶講一些有關(guān)“缺水”的故事)

PS：為了滿足孩子愛玩水的天性，家長(zhǎng)可以多提供一些玩水的玩具，還可以跟孩子利用簡(jiǎn)單的原理做一些有關(guān)“水”的小實(shí)驗(yàn)。