班里最近來了一個22個月的小男生,性格特點(diǎn)是不喜歡和小朋友接觸,只要進(jìn)教室里有小朋友就會瘋狂哭鬧。
姥姥每次都會跟孩子一起進(jìn)入教室,她對孩子沒有設(shè)立什么規(guī)則,只要孩子不哭就行。如果還是沒有什么好的效果,就開始使用一些不太和諧的語言:“你再哭我就走里啊”“你怎么還哭啊”“不許哭了”“你看看別人”等等,甚至還出現(xiàn)了在教室里打孩子的現(xiàn)象,之后被老師制止。
可是當(dāng)姥姥出了教室之后,孩子情緒瞬間平穩(wěn),自己也會在教室里面做一些工作,心情也很愉悅。
老師怎么做
每當(dāng)這個時候,老師會在旁邊安靜的觀察,然后適時安慰一下寶寶和姥姥,當(dāng)姥姥滿頭大汗的時候,跟姥姥舒緩一下心情。姥姥也會嘗試和老師溝通,孩子為什么會出現(xiàn)這樣的情況,之前發(fā)生了什么樣的事才導(dǎo)致成現(xiàn)在這樣等等。
如何面對愛哭鬧的寶寶
我相信每個家長都是愛孩子的,可是如何正確的去愛孩子和引導(dǎo)孩子,卻是我們每個家長應(yīng)該思考的問題。面對這樣的孩子,我們可以試試這幾個步驟:
首先,我們家長需要自己將心態(tài)調(diào)整平和,如果家長過度的焦慮也會讓孩子有緊張和壓迫的感覺,反而就會焦慮而引起哭鬧不止。
其次,面對孩子的要求,我們家長也要盡量做到有原則,有底線。什么事情可以做,而什么事情需要我們考慮一下,和善而堅(jiān)定地堅(jiān)持著我們的原則,孩子們對周圍的環(huán)境也會慢慢懂得如何去遵守規(guī)則。
第三,當(dāng)孩子出現(xiàn)完全情緒失控的情況,我們家長一定要遵守不能以暴力對待孩子的原則,這樣對孩子身體和心理都會產(chǎn)生破壞性的影響,會讓孩子知道暴力的方式也是解決問題的一種方式,而我們成人也盡量要嘗試如何用非暴力的語言或是身體動作來化解孩子們的情緒。
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