這天,我們的ITC教室來了一位新孩子,長得特別甜美可愛。大大的眼睛,萌萌的表情,引得一旁觀察的其他家長們都滿眼愛心地盯著看。其中一個媽媽熱情地傾身過去,一個大大的吻落就在了孩子的臉上。孩子反應(yīng)過來后,沖著這個還滿臉笑意的阿姨就是一頓拳打腳踢。
孩子的媽媽看到后跑過來立馬拉住孩子,著急的說:“你怎么能打阿姨呢?!阿姨這么喜歡你!不打大人!打人不對?!焙⒆玉R上哇哇大哭起來。
老師怎么做?
班級老師馬上走過去,示意兩位媽媽坐回觀察席。然后蹲在孩子身邊,看著孩子眼睛說:“我看到阿姨吻你了,你不喜歡是嗎?”孩子的哭聲變小聲些了。老師繼續(xù)說:“阿姨沒有經(jīng)過你的允許,吻了你,你很生氣對嗎?”孩子邊抽泣邊點了點頭。老師繼續(xù)說:“媽媽沒有問問你,就說你,你也很難過是嗎?”這下孩子停止的哭泣,認真地看著老師。
老師拉著她的手,說:“那我們一起去告訴阿姨,請阿姨下次想吻你的時候先問問你,好不好?”孩子頓了一下,老師繼續(xù)說:“我們也一起去告訴媽媽,請媽媽下次說你之前,先問問你發(fā)生什么了,好不好?”當老師帶著孩子把這些話說給了阿姨和媽媽聽完后,孩子馬上放松下來,并在老師的鼓勵下繼續(xù)去探索了
在生活細節(jié)中尊重孩子
下課后,老師和幾位媽針對這個問題進行了探討。孩子雖然很小,但是她也需要被我們尊重。試想,如果一個陌生人,未經(jīng)過我們的允許,就對我們又吻又抱,我們會有什么感受呢?是的,我們肯定會不舒服會生氣,甚至也會罵人打人。其實,孩子和我們是一樣的,如果我們愛他,就需要在生活點滴細節(jié)上都體現(xiàn)出對他們的尊重。
我們怎么尊重成人的,我們就怎么尊重我們的孩子。當我們向孩子們清晰表達我們的想法與要求時,他們就不會再有被侵犯和被打擾的感受,他們會享有選擇的權(quán)利,接受或拒絕。也就不會再以罵人打人等方式進行回應(yīng)了。
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