兒科小講課講什么好

由于小孩子不像大一點(diǎn)的孩子有一定的約束能力和自我控制能力，所以給小孩子們講課無(wú)疑是一件很難很艱巨的任務(wù)，講的吸引寶寶注意，寶寶們還可以有效的控制住場(chǎng)面，但是如果寶寶不感興趣，那么就會(huì)造成寶寶的哭鬧不止，所以我們?cè)趦嚎菩≈v課上面講什么好呢？

兒科小講課講什么好

上課前最好用一些小故事把課題串起來(lái)，孩子們比較喜歡聽(tīng)故事，最好是些趣味性比較濃的故事，課前要詳細(xì)的，盡可能的了解這個(gè)故事，使學(xué)生們聽(tīng)起來(lái)你是一個(gè)肚子里很多故事的老師，對(duì)你產(chǎn)生濃厚的興趣，當(dāng)然，最后講課過(guò)程中也能帶一些課外小故事，也增加同學(xué)們的課外積累，最好是些不是很常見(jiàn)的小故事。

先是從生字詞入手，友情提示，可以講一些關(guān)于漢字偏旁之類(lèi)的故事。比方說(shuō)古代很多貶義的字都是用女字旁做偏旁的，之類(lèi)的，可以加深學(xué)生們對(duì)生字的把握 也有對(duì)漢字的興趣。

讓同學(xué)們分角色朗讀課文，細(xì)講一些重點(diǎn)段落、修辭手法、表達(dá)方式之類(lèi)的，提出問(wèn)題讓同學(xué)們解答，不管學(xué)生回答如何也要面帶微笑的鼓勵(lì)，然后說(shuō)出正確答案就行了，就這樣一個(gè)一個(gè)自然段的講，講完全文以后，再總結(jié)這篇文章的寫(xiě)作方法之類(lèi)的，再讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)一會(huì)。

上課怎樣吸引幼兒的注意力

1、課前準(zhǔn)備有律動(dòng)或手指游戲來(lái)吸引孩子的注意力。

在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，如果沒(méi)有課前準(zhǔn)備活動(dòng)孩子們很難集中注意力，有的做小動(dòng)作，有的說(shuō)話，很難進(jìn)行教學(xué)，如果課前有一個(gè)律動(dòng)，孩子們會(huì)跟著音樂(lè)節(jié)奏做律動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，孩子們會(huì)做的非常端正，等待上課，注意力一下集中，不需要老師無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)。

2、運(yùn)用新穎直觀的教具來(lái)吸引孩子的注意力。

創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，制作新穎直觀的教具能夠吸引幼兒的無(wú)意注意。一切新穎，直觀，具體，形象和不變的刺激物都能引起幼兒的注意力。

3、善用語(yǔ)言，吸引注意

善用語(yǔ)言是教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，提高孩子的注意，從而調(diào)動(dòng)孩子在課堂活動(dòng)中的學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵所在。教學(xué)語(yǔ)言技巧是教師藝術(shù)水平的標(biāo)志，教師在教學(xué)中如果能夠很好的運(yùn)用語(yǔ)言技巧吸引孩子的注意力，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)情緒，對(duì)課堂的教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要的意義。

對(duì)于寶寶的兒科小講堂，只要能夠引起寶寶的興趣就是一個(gè)好的小講堂，只要引起了寶寶的興趣，那么寶寶的管理會(huì)比你想象中要輕松許多，因?yàn)橹灰獙殞殞?duì)你所講的故事感興趣，那么寶寶就會(huì)在自己的位置上面很乖，所以準(zhǔn)備一些讓寶寶感興趣的內(nèi)容吧。