3歲9個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)

3歲9個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)

隨著寶寶一天天長(zhǎng)大寶寶會(huì)做的事情越來(lái)越多,寶寶的趣事特越來(lái)越多,三歲九個(gè)月的寶寶已經(jīng)可以掌握很多技能,比如可以自己掌握一些小故事,可以講給爸爸媽媽聽(tīng)了。那么3歲9個(gè)月的寶寶發(fā)育指標(biāo)是怎樣的呢?

寶寶到了3歲9個(gè)月這個(gè)階段,寶寶聽(tīng)過(guò)2-3遍的小故事,他就會(huì)興致勃勃地自己講了,有時(shí)還能把自己想象的情節(jié)加在其中呢!寶寶的情感沒(méi)有絲毫掩飾和虛假,既純又真;喜歡誰(shuí),就說(shuō)誰(shuí)好;不喜歡誰(shuí),即使在跟前,也會(huì)說(shuō)不好。

1、體格標(biāo)準(zhǔn)

體重 [男童] 13.9-17.6千克 身長(zhǎng) [男童] 95.0-103.1厘米

     [女童] 13.5-17.2千克          [女童] 94.0-101.8厘米

2、語(yǔ)言發(fā)育

寶寶語(yǔ)言的發(fā)展能力及語(yǔ)言的理解能力都非常迅速,能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的希望和要求,反映自己的需要和意見(jiàn)。一般寶寶聽(tīng)過(guò)2-3遍的小故事,他就會(huì)興致勃勃地自己講了,有時(shí)還能把自己想象的情節(jié)加在其中。

3、身體技能

可以輕易地解開(kāi)鈕扣和拉開(kāi)拉鏈,能自己穿襪和上衣,可以套上鞋子。有時(shí)左腳套著右鞋子,這不是因?yàn)榉植磺遄笥?,而是由于他們?lè)意有點(diǎn)小自由,左右腳互穿鞋子會(huì)有種特異的新感覺(jué)。小手更加靈活,熟練掌握控制使用餐具的方法并完成一些特殊任務(wù)。吃飯時(shí)不會(huì)灑出來(lái)太多食物、可以獨(dú)自洗手、用兩只手將水從大水壺里倒入水杯、脫衣服并可能將大扣子扣進(jìn)衣服的扣眼。

4、運(yùn)動(dòng)能力

寶寶不再是機(jī)械的站立、跑動(dòng)、蹦跳和行走。無(wú)論向前、向后或上下樓梯,他們的運(yùn)動(dòng)十分靈活。在站立位開(kāi)始行走時(shí),肩膀向后、腹部肌肉內(nèi)收,采用規(guī)則的腳跟——腳尖運(yùn)動(dòng)方式,步伐的寬度、長(zhǎng)度和速度均勻。

5、認(rèn)知能力

注意的范圍越來(lái)越大,能逐步注意到周?chē)嗟娜撕透嗟氖挛?。而且能把許多無(wú)意識(shí)的注意,逐漸向有意識(shí)的注意轉(zhuǎn)化和發(fā)展。

6、情感發(fā)育

寶寶的情感沒(méi)有絲毫掩飾和虛假,既純又真;喜歡誰(shuí),就說(shuō)誰(shuí)好;不喜歡誰(shuí),即使在跟前,也會(huì)說(shuō)不好。而且,寶寶的情感還不穩(wěn)定,非常容易受周?chē)说那楦?、情緒的感染和影響。

7、社交能力

半年的幼兒園生活鍛煉了寶寶與人相處的能力,從幼兒園里寶寶還學(xué)到了許多知識(shí),可以背兒歌、寫(xiě)字,還懂得了禮貌待人。寶寶學(xué)會(huì)了禮貌用語(yǔ),回到家中,他會(huì)急切地與家人交流。當(dāng)寶寶熟練地用“請(qǐng)”和“謝謝”時(shí),你一定會(huì)非常高興。

8、喂養(yǎng)方法

每一頓飯都準(zhǔn)備主食,如面包、薄餅或一碗面,這樣的話(huà),即使孩子不喜歡吃其它的東西,他還可以從這些常規(guī)食品中進(jìn)行選擇。這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該盡量避免一些小的硬食物,如硬糖塊、口香糖、花生及爆米花。這些食物有可能會(huì)卡在孩子的氣管里讓他窒息。

家里有了3歲9個(gè)月的寶寶就像是有了一個(gè)開(kāi)心果,孩子的成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)無(wú)處不驚奇,寶寶的每一個(gè)指標(biāo)都有一個(gè)普遍的水平,你可以對(duì)照一下本文的發(fā)育指標(biāo),看看自己的寶寶發(fā)育水平是否達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)值。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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