4-6歲讀書指南
* 為了鼓勵(lì)參與，可以讓孩子幫忙翻頁(yè)。
* 不論已經(jīng)讀過(guò)多少次，朗讀前請(qǐng)?zhí)嵋幌聲?、作者名和圖畫作者。
* 避免讀太長(zhǎng)的、描述性的句子。
4~6歲寶寶讀書指南
煩惱：經(jīng)典童話故事中的巫婆的咒語(yǔ)、繼母的毒蘋果、動(dòng)物們的冷嘲熱諷，是不是會(huì)讓孩子過(guò)早接觸陰暗的東西?
童話故事之所以特別，就是因?yàn)樗梢员磉_(dá)孩子的心靈及熱情，告訴孩子許多父母想向孩子隱瞞的東西。童話可以給孩子事實(shí)，那就是世界有冷酷殘忍的一面，同時(shí)童話還告訴孩子什么是勇氣，它建議孩子拿出勇氣去面對(duì)世界。
煩惱：我試圖按照專家的建議，開發(fā)孩子的想象力。但是每次我提出建議，讓他來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，他總是不耐煩地催促我繼續(xù)講，他似乎有思維惰性。我該怎么引導(dǎo)呢?
第一，給他換一本更好玩的書，因?yàn)樗赡軐?duì)這個(gè)故事的結(jié)局根本不感興趣。第二，改變你的提問(wèn)方式，也許你的問(wèn)題過(guò)于幼稚或者過(guò)于空泛，讓孩子不知從何回答。第三，放棄提問(wèn)，也許他已經(jīng)被你問(wèn)煩了。
TIPS：4~6歲親子閱讀小提示
* 注意變換故事的長(zhǎng)度，偶爾讀一些內(nèi)容較艱深的書，挑戰(zhàn)孩子的大腦。
* 讀完之后，請(qǐng)和孩子討論，啟發(fā)他的思想或者鍛煉口頭表達(dá)能力，但是不要變成一種測(cè)試。
