提審型
三是“提審型”。剛發(fā)現(xiàn)一些苗頭性的現(xiàn)象，便大驚小怪地把孩子喊到小屋里“單獨(dú)審問”，根據(jù)主觀臆斷，把可能性說成現(xiàn)實(shí)性，這就把孩子看“死”了。他們會因?yàn)槟阊赃^其實(shí)和妄加推測而惱火。孩子不是犯人，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，應(yīng)該循循善誘，決不能動輒就“提審”，這樣做你將失去孩子對你的信任，也會讓孩子很寒心。
四是“揭丑型”。這個情況比較普遍，孩子確有過錯，你看家長可逮著了，吃飯的時候“訓(xùn)話”，當(dāng)著同學(xué)、親友的面數(shù)落，這就把孩子看“扁”了。這樣做會挫傷孩子希求保密、諒解和寬恕的心情，產(chǎn)生破罐子破摔的思想，走向家長愿望的反面。
小編總結(jié)：作為家長，都希望自己的孩子健康快樂成長，但是僅有良好的愿望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，不然就會事與愿違。小編覺得，家長要與孩子平起平坐，成為真正的朋友，有什么問題相互討論探討，這樣孩子才能容易接受?，F(xiàn)在的孩子基本上什么都懂，所以我們家長就不要在孩子面前顯擺了，關(guān)鍵的地方，我們只要稍加點(diǎn)撥，讓他們沿著正確的道路前進(jìn)，就可以了。
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