缺乏交流
(2)爸媽“搶話”
寶寶指著杯子,媽媽立刻心領(lǐng)神會地問寶寶:“要喝水是不是?”然后寶寶贊同似地點點頭。寶寶在語言學習初期難免會比較慢或者不懂得去表達自己的需求。爸媽對于寶寶的動作表情心領(lǐng)神會,搶白了寶寶學習語言的機會。
小編支招:爸媽應該多給寶寶創(chuàng)設(shè)多說話的條件和機會,而不是“搶話”。如果寶寶仍然用手勢或者表情來表達自己的需求,媽媽可以適當?shù)匾龑殞殻骸案嬖V媽媽,寶寶想要什么?”如果寶寶的表達有困難,媽媽可以將兩樣物品拿在手上,然后可以換一種說法問:“寶寶是想要娃娃還是皮球?”
寶寶只是用動作表示,媽媽就先不要給他,指導他說話,直到他發(fā)出聲音為止。時間一長寶寶便會意識到不用嘴巴表達是得不到自己想要的東西的,便會自覺主動地用語言表達自己了。
(3)和寶寶缺乏交流
現(xiàn)在大多數(shù)家庭里都是老人帶孩子,爺爺奶奶話少喜靜,再加上爸媽下班回來累到半死,就沒什么心思去跟寶寶大聊特聊了。寶寶在語言發(fā)展的關(guān)鍵時期缺乏學習語言的情境和機會,寶寶的語言發(fā)展自然受影響
小編支招:爸媽多為寶寶創(chuàng)設(shè)發(fā)展語言智能的環(huán)境,即使多累每天都和寶寶交流互動,即使他不能回答你,父母也應該多和寶寶說話、朗讀、講故事。寶寶即使不懂得如何完整地表達自己,但是寶寶在一旁還是在不斷地觀察學習中,積累詞匯句子和根據(jù)情景去學習表達情感。
爸媽也可以通過情景游戲提高寶寶的語言能力,比如玩買賣商品的游戲,媽媽首先扮演營業(yè)員,向?qū)殞毥榻B玩具:“這是只小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,有4條腿,一條卷卷的尾巴,你想買它嗎?”然后再由寶寶當營業(yè)員介紹商品,這樣的游戲反復進行。這樣的游戲能夠讓寶寶在游戲中培養(yǎng)運用口語進行連貫講述的能力,增加寶寶詞匯量。
小編總結(jié):雖然沒有科學論證早說話的孩子智商更高,但是能說會道的寶寶讓人感覺更聰敏更討喜喲!通常來說,寶寶到了一定階段基本會說話,但孩子說得怎樣和表達清晰與否卻有家長的早期教育有關(guān)的哦,所以家長想要寶寶伶牙俐齒、對答如流,不妨多花心思開發(fā)提高寶寶的語言能力。