勤于活動的孩子
9.勤于活動的孩子
一項研究發(fā)現(xiàn)，凡每次堅持20分鐘跑步、做健美操的學生，其學習成績明顯優(yōu)于那些懶于運動者。他認為，鍛煉能使大腦處于最初的啟動或放松狀態(tài)，想像力會從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加機敏，更富于創(chuàng)造力。
10.愛笑的孩子
醫(yī)學專家在系統(tǒng)的研究了年齡與智慧之間的關(guān)系后得出結(jié)論：愛笑的孩子多數(shù)較聰明。他們觀察到，聰明兒童對外界事物的發(fā)笑年齡比一般兒童要早，次數(shù)也多。
11.堅持吃好早餐的孩子
其奧妙在于早餐是人體空腹一夜之后，包括大腦在內(nèi)的上千個器官獲得一天所需熱量與營養(yǎng)素的第一餐，吃入的蛋白質(zhì)、唐、維生素、微量元素等健腦成分，比其他兩餐的利用率都高。據(jù)英國博比盧薩心理疾病研究會的專家測定，不吃早餐的兒童獲得的上述養(yǎng)分比吃早餐者低10％－15％，大腦受損是顯而易見的。
12.愛搞惡作劇的孩子
一個小孩想出惡作劇，肯定動了不少腦筋，其用腦強度說不定超過做家庭作業(yè)。而且他在“設(shè)計”或準備“材料”時要輕手輕腳，在極其秘密的情況下進行。雖然已料到這樣做會有風險，但他敢于冒險，從小樹立風險意識，有力日后成才，事業(yè)成功。
13.愛爭吵的孩子
爭吵是一種語言斗爭，為取勝對方，必須用最流暢最簡練也最有邏輯性的語言。因此，爭吵可給孩子提供一種特殊的語言學習和訓練機會：在爭吵中發(fā)展完善發(fā)音器官，積累豐富的語言因素，改進語言形式，增強表達能力，故喜歡爭吵的孩子，大多智商較高。
14.生活環(huán)境良好的孩子
學者觀察到，生活在嘈雜環(huán)境中的嬰兒模仿成人姿勢的能力以及對大、小、距離和方向的理解力等均較低，2歲時學習說話方面也要落后一截。提示安靜的環(huán)境有益于大腦發(fā)育。
學者經(jīng)過1年觀察，認為芳香可以益智。生活在芳香環(huán)境中的孩子在視知覺、接受學習能力等方面有一定優(yōu)勢。
此外，家庭和睦，夫妻關(guān)系融洽，亦有助于兒童智商的發(fā)展
小編總結(jié)：父母通過認識高智商孩子最常見的這14個特點，可以根據(jù)實際情況調(diào)整培養(yǎng)教育方法，為寶寶的高智商用對方法，營造好環(huán)境。
