O形腿、X形腿，正常與異常的判斷
那么，怎么來判斷孩子的O形腿或X形腿是在正常范圍內(nèi)，可以順其自然地變直，還是已經(jīng)超出了正常范圍，需要人為干預(yù)?
在確定孩子下肢各個(gè)關(guān)節(jié)( 髖、膝、踝) 活動(dòng)正常的前提下， 讓孩子平躺在床上，下肢伸直靠攏，仔細(xì)觀察。如果孩子表現(xiàn)為O 形腿， 則觀察雙膝關(guān)節(jié)間的距離;如果孩子表現(xiàn)為X 形腿，則觀察雙踝間的距離。這個(gè)間距是隨著孩子的不同年齡而改變的，應(yīng)該越小越好， 沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。而真正的判斷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是大腿與小腿的夾角。所以， 如果你認(rèn)為孩子膝蓋或腳踝的間距很大，應(yīng)該帶他去看醫(yī)生。
醫(yī)生的診斷標(biāo)準(zhǔn)是在雙下肢X 光片下，根據(jù)大小腿軸線的夾角( 銳角) 來判斷。如果這個(gè)銳角小于5°，基本沒有問題，屬于正常范圍，不必治療;如果角度在5°～10°之間，說明介于正常與異常之間，可以在家進(jìn)行干預(yù);大于10°則屬于病理狀態(tài)，應(yīng)該到醫(yī)院進(jìn)行治療。
另外，醫(yī)生會(huì)區(qū)別孩子腿部的畸形是屬于生理性畸形還是病理性畸形，因?yàn)橛泻芏嗉膊⊥瑯涌梢栽斐上リP(guān)節(jié)的畸形，最常見的如佝僂病、軟骨外傷、發(fā)育或感染類疾病等。這些疾病往往需要進(jìn)一步檢查。
寶寶矯正需要一個(gè)過程
小腿從曲折到筆直的過程
看著孩子不夠筆直的小腿和別扭的走路姿勢(shì)，家長(zhǎng)自然會(huì)擔(dān)心：孩子的腿是不是有問題?什么時(shí)候才能恢復(fù)正常?其實(shí)，孩子的這種畸形腿絕大多數(shù)都是生理性的，都在正常范圍內(nèi)，可以自然變直。
孩子一天天長(zhǎng)大，逐漸學(xué)會(huì)了站立，然后是蹣跚學(xué)步、踉蹌行走。隨著孩子的直立、行走，雙下肢開始負(fù)重，腿部的肌肉也得到了加強(qiáng)。我們知道，直立的物體最能承重，在這一自然法則下，孩子的雙腿開始逐漸而緩慢地向垂直發(fā)展，大腿和小腿逐漸成為一條直線，最終長(zhǎng)成到正常的形狀。
大多數(shù)孩子在可以靈活地走、跳、跑，也就是大約在學(xué)齡前后，小腿就可以發(fā)育得比較直了。但有的孩子這一過程卻比較緩慢，要到青春期發(fā)育前才能完成?？傊啻浩谥暗南リP(guān)節(jié)畸形大部分是可以自愈的，不必?fù)?dān)心。
介于正常與異常之間的家庭干預(yù)
孩子大小腿的軸線夾角小于5°，可以不必理會(huì)，到青春期可以自愈;如果大于10°，需要到醫(yī)院治療。而夾角在5°～ 10°之間，也就是介于正常與異常之間的情況，可以在家里做一些干預(yù)治療，使孩子的腿形得到很大改進(jìn)。主要的家庭干預(yù)治療有兩種：按摩與夾板固定。
