寶寶的認光點，需要父母欣賞
角度四：獨辟蹊徑，賞識孩子的與眾不同點
豆豆性格有些內(nèi)向，常被小朋友冷落。因此她不太喜歡出門，閑下來時就給家里的小狗洗澡、梳理皮毛，把學習和生活中發(fā)生的事編成故事說給它聽。豆豆的父母擔心孩子將來不能與人和諧相處，但轉(zhuǎn)念一想，光著急也沒有用，還不如引導孩子把說給小狗聽的故事記錄下來。豆豆媽媽把孩子記下的故事投到兒童雜志，竟然有幾篇發(fā)表了，讓豆豆感到了成功與快樂。不少小朋友也開始要求豆豆講故事給他們聽，時間長了，豆豆性格逐漸變得開朗起來。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有兩個相同的孩子，每個孩子都有自身的特點，有著輕微自我封閉傾向的孩子，有時更會令大人覺得難以理解。這些特點是孩子人格的一部分，簡單的斥責和生硬的要求只能激起孩子的逆反心理，把他推向不健全人格的深淵。發(fā)現(xiàn)孩子具有負面的性格特點時，家長先要反省自己的教育方式，尋找孩子特殊性格中的積極因素，因勢利導，幫助孩子一步步走出狹隘的天地，在人際交往和社會生活中找到更多的樂趣，逐漸成為一個優(yōu)秀的孩子。
小編總結：不自信的寶寶需要的是他人對自己的肯定，父母要多點表揚孩子，對孩子做出全面的評價，鼓勵孩子表現(xiàn)自我。孩子知道自己的優(yōu)點是有人賞識的，就會樂意去表現(xiàn)自己，養(yǎng)成習慣后，以后在眾人面前就不會感到害羞和不自信。父母要發(fā)掘孩子的閃光點，讓孩子成為一個舉手投足間充滿自信感的人吧！
