你們在擔心寶寶上幼兒園的問題嗎？學齡前的寶寶成長相當迅速，特別是在寶寶上幼兒園后，比家庭生活要復雜的新環(huán)境會讓寶寶出現(xiàn)一些變化，但因為爸媽看不見幼兒園的學習，有些改變會令父母擔憂，譬如上學后變得安靜、愛頂嘴、講臟話或是多了一堆“壞”習慣。爸爸媽媽要怎么辦呢？
孩子需要融入集體生活
寶寶入園后4大狀況：
1.想法以偏概全
幼兒園的生活，對寶貝來說是個蠻大的沖擊。首先，他原本不費吹灰之力就能成為眾人的焦點，現(xiàn)在卻要在十幾、二十人當中，爭取老師的注意和喜愛。以前在家隨便堆個積木，眾親友熱烈的掌聲立刻隨之而來，但現(xiàn)在認真堆得比天高，老師卻只忙著處理那兩個打架的小朋友…
“是不是只要我打別的小朋友，老師就會注意到我？”孩子無法任意轉(zhuǎn)換觀察焦點、顧及事實的全貌，以偏概全地以為吸引焦點就是被喜愛，于是他們開始夸大重復能吸引大人注意的行為，譬如粗魯?shù)膭幼?、大聲說話等。回家后，爸媽反而不習慣：我那個秀氣斯文的寶貝哪里去了？
2.興致勃勃學說話
3、4歲小孩愛說話，興致勃勃學著各種語詞和聲調(diào)，爸媽開車時遇到冒失鬼，隨口一句“會不會開車??？”坐在安全座椅上的寶貝可能就開心地學上一百遍。上幼兒園之后，接觸的人變多，學習的對象也增加，小朋友之間互相學習大人的口頭禪，或者交流在電視聽到的話語，難免會講出幾句讓大人頭痛的話來；即使爸媽嚴詞厲色說“不可以”，但不久后寶貝卻又冒出其他不雅的字詞…
這是因為寶貝不懂這些話語真正的意思，他們只是想表達“生氣”的感覺，或者像諧星可以逗人發(fā)笑。除了爸媽及時制止之外，之后其他新事物出現(xiàn)后，這類行為也會逐漸消失。
