學(xué)習(xí)拍手
第五步:
6個(gè)月后的嬰兒會(huì)坐了,可以有意識地用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具,或?qū)⑼婢叩故?。他的手已?jīng)真正成為認(rèn)識事物的器官。
游戲:能坐起時(shí),引導(dǎo)寶寶去抓放在面前的玩具,玩具應(yīng)放得比他手高一點(diǎn),可以吸引他把手舉高或伸出,身體前傾。
把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身,把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩“歡迎,歡迎”,練習(xí)拍手。
第六步:
9個(gè)月后的嬰兒會(huì)同時(shí)屈伸五個(gè)手指,可以有目的地抓抓玩玩,并且已經(jīng)從滿把抓發(fā)展到拇指和食指對捏了,到10個(gè)月時(shí)還能夠準(zhǔn)確有目的地松手,手已經(jīng)成為寶寶認(rèn)識世界的工具。
游戲:玩“抓抓撓撓”的動(dòng)作,把“小饃頭”、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐里取出來再放進(jìn)去,多做撿和扔的動(dòng)作。
小編總結(jié):手是認(rèn)識物體的重要器官,也是觸覺的主要器官??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),通過活動(dòng)手指來刺激大腦,遠(yuǎn)比死記硬背更能增強(qiáng)大腦的活力,并可延緩腦細(xì)胞的衰老。這對人類智力的開發(fā)尤其對寶寶的智力開發(fā)十分重要哦。爸爸媽媽們,讓我們一起帶著寶寶來進(jìn)行小手游戲把!