寫情書、約會(huì)、送禮物早已不是成年人的專利，從20年前的某些高中生之間的“地下戀情”，到10年前的一些初中生“異性相吸”；再到如今的小學(xué)生直白地“網(wǎng)上說(shuō)愛(ài)”，青春期戀情出現(xiàn)得越來(lái)越早。
花季少年日趨早熟
熬過(guò)了艱難的“小升初”，兒子被北京海淀區(qū)一所不錯(cuò)的初中錄取，家長(zhǎng)李女士總算松了一口氣。然而，這幾天，她又緊張起來(lái)：開學(xué)前，她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兒子玩一款叫“口袋美女”的手機(jī)游戲，游戲中一個(gè)穿著性感的外國(guó)女性，點(diǎn)擊按鈕，可以和美女對(duì)話，還可以給美女換衣服。 “我也不知道該怎么和兒子說(shuō)這件事。”李女士為此很煩惱。
剛剛上小學(xué)五年級(jí)的喬琪告訴記者：“我們班好多同學(xué)都有自己喜歡的人，他們經(jīng)常一起放學(xué)回家、有時(shí)節(jié)假日還約著一起出去玩。我現(xiàn)在喜歡六年級(jí)的一個(gè)男孩，我們每天同坐一輛班車上下學(xué)，他個(gè)子高，打籃球特別好，我覺(jué)得他特帥；不過(guò)，我還沒(méi)有跟他說(shuō)，因?yàn)椴恢浪遣皇且蚕矚g我……”
如今，初中校園里，男女生朦朧的“喜歡”，寫情書、約會(huì)、網(wǎng)聊，已不足為奇。令大人們難以理解的是，小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生，居然也在寫情書、送玫瑰、贈(zèng)戒指。近日，“‘00后’早戀吧”被轉(zhuǎn)帖得很火：“姐，12歲，被愛(ài)傷得體無(wú)完膚，生人勿進(jìn)”……
無(wú)獨(dú)有偶，四川廣安市武勝縣10歲女孩依依在QQ上認(rèn)識(shí)了11歲的男孩豆豆，在豆豆的勸誘下，依依便與對(duì)方開始裸聊。二人聊天快結(jié)束時(shí)，豆豆要求依依為其充100Q幣，否則便會(huì)將其裸照在網(wǎng)上公開，依依未理會(huì)，晚上發(fā)現(xiàn)自己的3張裸照被上傳到了網(wǎng)上。依依母親事后報(bào)警，但豆豆因年齡太小被免于處罰。
無(wú)論是心理還是生理都不成熟的“00后”們，本該去享受打沙包、藏貓貓的快樂(lè)。然而，他們卻大膽模仿成人的行為：相互傳紙條、發(fā)短信、網(wǎng)聊……種種戀情跡象從中學(xué)提前到了小學(xué)，并有上升趨勢(shì)。這些顯然不是他們這個(gè)年齡該做的事情。原本屬于“大孩子”的青春期，現(xiàn)在也逐漸成了“小不點(diǎn)”的困擾。有資料顯示，現(xiàn)代青少年進(jìn)入青春期的年齡普遍提前，大部分學(xué)生在五六年級(jí)就已經(jīng)進(jìn)入青春期。
不潔環(huán)境催熟少男少女
孩子從小就看成人電視劇，各種內(nèi)容防不勝防；言情小說(shuō)、穿越小說(shuō)在中小學(xué)生中間流傳；上網(wǎng)一不留神就會(huì)蹦出美女，輕按鼠標(biāo)就會(huì)邁進(jìn)“陷阱”；垃圾**短信不請(qǐng)自到，學(xué)生們相互轉(zhuǎn)發(fā)，樂(lè)在其中……如今打開報(bào)紙、電視，特別是網(wǎng)絡(luò)，“少兒不宜”的東西隨處可見(jiàn)，有關(guān)裸聊、敲詐之類的新聞、話題數(shù)不勝數(shù)，孩子們不經(jīng)意間就能看到好多相關(guān)新聞，甚至知道了有關(guān)細(xì)節(jié)。
孩子們下載**軟件也相對(duì)容易，幾乎不受什么限制。上文提到的“口袋美女”軟件，在多個(gè)網(wǎng)站都能下載。對(duì)于該類型軟件可以隨意下載，家長(zhǎng)們都表示出擔(dān)心。家長(zhǎng)康先生認(rèn)為，這些軟件應(yīng)該設(shè)置類似于身份驗(yàn)證的過(guò)程，未成年人不能下載，他擔(dān)心未成年人太早接觸這些軟件會(huì)造成他們過(guò)于早熟。孩子模仿性很強(qiáng)，這些內(nèi)容無(wú)形中成了孩子早熟的催化劑。此外，短信、QQ的出現(xiàn)，也為孩子提供了一個(gè)廣泛的交流平臺(tái)。一些不好意思當(dāng)面說(shuō)的話，通過(guò)QQ表情、圖片、英語(yǔ)等途徑，輕而易舉地說(shuō)出口。而家長(zhǎng)們往往很難發(fā)現(xiàn)孩子的這些舉動(dòng)。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)太自由、太開放，影視、網(wǎng)絡(luò)上一些不健康的東西會(huì)誤導(dǎo)孩子，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子，審美觀、價(jià)值觀都還沒(méi)有形成，對(duì)于什么是好的、什么是正確的，概念還比較模糊。
