幼兒的行為反射未來發(fā)展
比爾·蓋茨9歲起就常“泡”圖書館
從9歲起,比爾·蓋茨就經(jīng)常“泡”圖書館了,他花了大半年的時間將《世界圖書百科全書》從頭讀到了尾,并因而對數(shù)學和自然科學大感興趣。漸漸地,老師們發(fā)現(xiàn)蓋茨與別的孩子越來越不一樣,他的觀察能力和組織能力出眾,知道的事情特別多,特別是在寫論文時,別人只能交兩頁,他卻可以毫不費力地寫滿14頁。
“股神”巴菲特從小就對數(shù)字特別癡迷
有“股神”美譽的巴菲特出生在美國中部內(nèi)布拉斯加州的一個城市家庭。在童年時代,他就對數(shù)字特別癡迷,汽車的牌號,每個單詞在報刊上出現(xiàn)的次數(shù),棒球賽比分,甚至報紙上刊載的社會名流生死年份,都能引發(fā)他的濃烈興趣。也許正是因為擁有這種與生俱來的天賦,在進入投資領(lǐng)域后,他計算投資的風險和回報的本事比任何人都強。
大科學家霍金同學打賭他永不能成材
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前一半。而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材。