家里如果有男孩父親千萬別缺席!

編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網(wǎng)

  最近,一項(xiàng)由中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉主持的研究發(fā)現(xiàn),中國(guó)男孩正面臨著體質(zhì)、學(xué)業(yè)、心理、社會(huì)適應(yīng)等方面危機(jī),而“不稱職的父親”是誘發(fā)男孩危機(jī)的原因之一。

  父親的教養(yǎng)態(tài)度及方式對(duì)孩子尤其是男孩的個(gè)性、學(xué)習(xí)成績(jī)、性別角色的形成等,有著舉足輕重的作用,若父親在孩子成長(zhǎng)過程中缺席,極易導(dǎo)致孩子性格、情感方面的缺陷。

  “先忙事業(yè)后顧孩子”使父愛“缺席”

  現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,許多男人產(chǎn)生了“先忙事業(yè)后顧孩子”的思想,還有的人認(rèn)為帶孩子應(yīng)該是女人的事。其實(shí),18歲以前是人格成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,缺少父母任何一方的愛,都會(huì)導(dǎo)致人格發(fā)育的不健全。18歲后,孩子的世界觀、價(jià)值觀已基本形成,再想讓他有所改變會(huì)比較難。

  父愛缺失對(duì)男孩影響巨大

  生活中我們發(fā)現(xiàn),從小與父親接觸較多的男孩,往往表現(xiàn)出很多優(yōu)勢(shì),如性格開朗、頭腦靈活、身體健壯、充滿活力。這是因?yàn)椋皥?jiān)強(qiáng)果斷”、“寬容大度”等男性風(fēng)格,在很大程度上都依賴父子關(guān)系的傳承。父親的男子漢硬派作風(fēng),會(huì)在其教養(yǎng)方式中注入陽剛之氣;母親總喜歡保護(hù)孩子,怕孩子磕碰,容易不自覺地出現(xiàn)包辦現(xiàn)象,而父親則更重視教育孩子自立、自理,勇敢地面對(duì)一切,自己的事情自己做。父愛缺失,男孩易產(chǎn)生很多問題,如:

  性格易女性化 性別形成的主要機(jī)制是模仿,父愛缺失,男孩無法從父親身上學(xué)習(xí)果敢、堅(jiān)毅、擔(dān)當(dāng),性格易變得“中性”甚至女性化,依賴性強(qiáng)、責(zé)任感低。

  社會(huì)適應(yīng)能力下降 父親和兒子同屬男性,兒子成長(zhǎng)中所面對(duì)的難題,極有可能是父親小時(shí)候曾經(jīng)的困惑。父親成長(zhǎng)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),更有可能成為兒子解決問題的鑰匙。如果父愛缺失,男孩就無法從父親身上獲得這些經(jīng)驗(yàn)、指引,在社會(huì)交往中容易迷茫、不知所措。

  犯罪幾率增大 父親會(huì)給男孩權(quán)威感、紀(jì)律感、約束感。沒有父教的男孩,缺乏紀(jì)律教育和監(jiān)督的機(jī)會(huì)。在美國(guó),60%的強(qiáng)奸犯、72%的少年兇殺犯、70%的長(zhǎng)期服役犯人來自無父家庭,90%的無家可歸和離家出走的孩子來自無父家庭,戒毒中心有75%的青少年來自無父家庭。

  父親與男孩溝通有三招

  見縫插針行教育 許多父親以自己很忙為理由而忽視對(duì)孩子的教育,其實(shí),教育不一定非要拿出整塊的時(shí)間,但卻要你有責(zé)任意識(shí)、有耐心,能堅(jiān)持經(jīng)常。如,出差在外,用短信、網(wǎng)絡(luò)跟孩子多交流;因故不能按時(shí)回家時(shí),打個(gè)電話給家里,和孩子說上幾句話。而對(duì)于幼兒,你可以在上班前,親親他的小臉,逗他樂一樂;抽點(diǎn)時(shí)間繪聲繪色地給他講故事,用手指在墻上變出各種動(dòng)物影子。

  還有些父親,雖一直陪在孩子左右,但回家只管自己看電視或報(bào)紙,不知跟孩子玩什么、說什么。其實(shí),可以跟孩子一起做的事很多,如看電視時(shí)跟孩子一起討論國(guó)家大事,讓孩子發(fā)表自己的看法;亦或是一起來準(zhǔn)備做一頓晚餐。跟孩子的感情交流,心靈溝通,常是在這些生活細(xì)節(jié)上建立起來的。

  多與兒子做游戲 父親與男孩的游戲方式多是動(dòng)態(tài)的、較激烈、富有對(duì)抗性和創(chuàng)造性的;父親會(huì)鼓勵(lì)男孩遇事自己動(dòng)手、大膽嘗試,這有利于男孩強(qiáng)身健體和培養(yǎng)思維的敏捷性、創(chuàng)造性。

  摒棄“嚴(yán)父”冷面孔 中國(guó)有句話叫“嚴(yán)父慈母”,于是,許多中國(guó)父親將“嚴(yán)”理解為冷面和打罵,將“慈”理解為嬌寵和溺愛,對(duì)孩子尤其是兒子,總是以批評(píng)者的姿態(tài)出現(xiàn),板起面孔教訓(xùn)兒子,即便是愛或滿意,也羞于表達(dá),更少有擁抱。而研究發(fā)現(xiàn),孩子是需要肌膚接觸來建立安全感、親密感的,尤其是男孩,因此,父親應(yīng)經(jīng)常對(duì)兒子微笑一下、擁抱一下、褒揚(yáng)一下。

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