家長都想培養(yǎng)出一個誠實、勇敢、正直的孩子，讓他承認錯誤是基本要求，于是，在各種場合下，都要求孩子能大膽地承認自己做錯了。殊不知，很多情況下，家長不恰當?shù)姆绞?，要比孩子不肯承認錯誤的危害更大。
案例：露西媽媽跟我們說，他們夫妻倆總要求孩子要有修養(yǎng)，具體表現(xiàn)就是隨手關門、走路要輕、吃飯的時候把碗端起來、跟人說話要用禮貌用語等。每次露西忘記的時候，爸爸媽媽就會板起面孔，讓她明白自己的錯誤多么嚴重，每次都讓露西正式道歉，并且一定要把“我錯了”“對不起”“請原諒”這些詞說得響亮清楚。
露西一開始做得非常好，即使錯得沒那么嚴重依然會承認錯誤。但是，他們夫妻倆卻沒有注意自己的言行，進出女兒的房間從來不敲門、放東西的時候也不注意輕拿輕放。露西每次都給家長指出來，但是爸爸媽媽的回答大多都是：“不要盯著我，我那樣要求你都是為你好！”
不僅生活習慣方面，其他事情也是一樣，爸爸媽媽很少會為錯誤道歉。幾次下來孩子覺得越來越委屈，心想自己的錯誤并沒有多么嚴重，但卻要正式道歉。露西對錯誤越來越沒有愧疚之心，直到拒絕承認錯誤。
感悟：當家長要求孩子做什么的時候，一定要自己先做到，就算不能給孩子樹立成功榜樣，也應該盡量做到和孩子共同學習成長。如果要孩子正視錯誤，首先家長就應該正確對待承認錯誤的方式，家長們的態(tài)度直接影響了孩子們。如果家長能夠大大方方地承認錯誤，那么孩子也會很自然地正視錯誤；如果家長覺得承認錯誤很難為情，那么孩子們也會覺得承認錯誤是一件難為情的事情。不要把你自己做不到的事情強推到孩子身上，同樣，如果想讓孩子養(yǎng)成什么習慣，最好能跟孩子一起培養(yǎng)、一起堅持。
