親子故事
當(dāng)孩子的行為離譜或者不合常理的時(shí)候，通過逐層遞進(jìn)地誘導(dǎo)來改變孩子，效果往往比開門見山、單刀直入地指出孩子的錯(cuò)誤來得好。所謂誘導(dǎo)孩子，就是要有條理、有耐心地引領(lǐng)孩子的思路，讓孩子逐步明白和理解自己錯(cuò)在了哪里。
張星嘉的媽媽一直對(duì)他很嚴(yán)厲，為此張星嘉一直對(duì)媽媽心存不滿。一次，媽媽病了，住在醫(yī)院里，張星嘉偷偷開心了幾天。
那天，爸爸從醫(yī)院回來，給張星嘉帶回了一盒特別好吃的茴香餡包子――這是媽媽的同事探望媽媽時(shí)帶過去的，媽媽沒有舍得吃就讓爸爸給兒子帶了回來。張星嘉心里很不是滋味：媽媽生病了還惦念著自己，真想去看看媽媽呀！可是，他又不知道到了醫(yī)院跟媽媽說什么，心里很矛盾。
吃完晚飯，爸爸和兒子坐在客廳里看電視，電視里正上演一個(gè)小男孩跟繼母“戰(zhàn)斗”的情景，看得爺倆哈哈大笑。
爸爸問兒子：“兒子，你說，東西是新的好還是舊的好呀？”
張星嘉當(dāng)即說：“當(dāng)然是新的好啊！”
爸爸說：“那好！爸爸給你找個(gè)新媽媽！反正你也不喜歡你的舊媽媽！”
張星嘉當(dāng)時(shí)就站了起來，大聲對(duì)爸爸說：“不，我喜歡我的舊媽媽！我現(xiàn)在就去醫(yī)院里看望我的媽媽！”
聽了兒子的話，爸爸高興地笑了。
張星嘉的爸爸采用循循善誘的方法，一步步把孩子帶進(jìn)了自己設(shè)下的局。當(dāng)爺倆面對(duì)面的時(shí)候，爸爸并沒有因?yàn)楹⒆記]有去醫(yī)院看望媽媽而對(duì)孩子發(fā)脾氣，相反的，態(tài)度卻很好。爸爸選擇爺倆被電視畫面逗笑的時(shí)刻，把電視上演的故事很自然地引向了現(xiàn)實(shí)中，向孩子拋出了一個(gè)問題，議題是孩子最反感的“后媽”，就這樣從征求孩子意見開始，逐步地引入到正題，迫使孩子說出內(nèi)心的真實(shí)想法。
如果我們?cè)谡T導(dǎo)孩子的過程中盛氣凌人，把自己擺在高高在上的位置，孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生戒備心理，不容易被說服。
而爸爸說服孩子的時(shí)候，如果照顧到了孩子的自尊心，這樣孩子也會(huì)比較容易接受。其實(shí)，導(dǎo)致親子關(guān)系激化的一個(gè)重要原因，就是很多父母不懂得采用逐層遞進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子。為了讓我們的教子之路更順暢，現(xiàn)在就不妨學(xué)習(xí)一下這種溝通方式。
