人家的孩子不給錢就搶著做家務(wù)
暑假期間，許多家長為培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，會安排些家務(wù)給孩子做。最近，順順?gòu)岊H有些無奈地說：“小學(xué)五年級的兒子要么不幫父母做家務(wù)，要么就是給錢才做。”從小學(xué)三年級開始，為了鼓勵(lì)兒子做家務(wù)，順順?gòu)尯屠瞎梃b其他父母的經(jīng)驗(yàn)，兒子洗一次碗給他一元，掃一次地給他一元……
沒想到，以后只要讓他干點(diǎn)活兒，他就會把手一伸，說：“拿錢來！”為此，順順?gòu)尯芸鄲?，怎么別人用這個(gè)辦法能培養(yǎng)孩子的財(cái)商，自己反倒把孩子培養(yǎng)成“惟利是圖”的人了呢？
悠悠爸爸說：兒子成了給錢才干活兒的主兒
真是養(yǎng)兒方知父母心。我小時(shí)候總嫌父母讓我做家務(wù)，每次遇到他們讓我做家務(wù)時(shí)，我都能找到各種理由臨陣脫逃。當(dāng)時(shí)不明白父母的艱辛，現(xiàn)在的我有個(gè)12歲的兒子，他不僅繼承了我的“優(yōu)良長相”，就連我兒時(shí)的“小把戲”也全部繼承，而且還將它發(fā)揚(yáng)光大。“幫爸爸掃掃地，一會兒劉叔叔要來家里做客！”忙不過來想讓兒子幫忙做些力所能及的家務(wù)時(shí)，誰料兒子卻說：“沒看到我正在寫作業(yè)嗎？還老喊我做家務(wù)，到底學(xué)習(xí)和做家務(wù)哪個(gè)重要？”我想想也是，還是自己做吧。“如果你能給我5塊錢，我就考慮考慮，畢竟學(xué)習(xí)也是為了掙錢。”兒子的話讓我挑不出一點(diǎn)毛病，這么小的孩子就能說出這樣的話讓我有些驚喜，于是毫不猶豫地給了兒子5塊錢。也正是“5塊錢事件”以后，兒子變得惟“錢”是從，不管讓他做什么都得給錢，沒錢免談。
看著孩子變成這樣，我真后悔當(dāng)初開了給錢的先例。找了個(gè)機(jī)會對兒子說：“好孩子不能眼里只有錢，家是你和爸媽共同的，愛護(hù)它、美化它也是我們共同的責(zé)任，這種責(zé)任是不能用金錢來衡量的。”我不確定兒子聽懂了沒有，只見他認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評：不僅要讓孩子明白家是共同的責(zé)任，而且還要在夸贊孩子聰明的同時(shí)讓他知道，市場經(jīng)濟(jì)社會也不可能每個(gè)人都去經(jīng)商；就是將來去經(jīng)商，誠實(shí)正直，有責(zé)任心、有意愿回報(bào)社會的企業(yè)家才更受人尊重。
