如果愛孩子 家長(zhǎng)就要讓他感覺到!

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  在家庭與工作之間忙碌奔波的你,也會(huì)經(jīng)常忘記孩子愛的需要。美國(guó)賓夕法尼亞的兒童教育專家海瑞特博士說,讓孩子感到愛的最好方式就是和孩子維持真正有意義的接觸。那么什么是有意義的接觸呢?就要從下面幾個(gè)方面著手。

  拿出一點(diǎn)時(shí)間保持有意義的接觸 一個(gè)最有效的方法是每天留出15分鐘的時(shí)間給孩子。在這個(gè)時(shí)間里你不是父母,也完全拋開你的工作。坐在地板上和剛剛學(xué)步的孩子玩玩具;幫助你12歲的孩子做一個(gè)手工作業(yè);帶著你已是初中生的孩子去買幾張音樂唱片。

  這時(shí)你一定要記住孩子是這個(gè)時(shí)間的主宰。你要按照他的指導(dǎo)去做,少提建議和約束。這些時(shí)間里,孩子能在你面前盡情表現(xiàn)自我,他們才有一種被愛和被接受的感覺。

  如果你實(shí)在沒有15分鐘,少一點(diǎn)也不要緊,關(guān)鍵是你要在短暫的時(shí)間里充滿愛意地看、聽、積極地參與、滿足孩子的興趣。

  變化一下語言 你對(duì)孩子的語言有著神奇的力量,不同的詞、不同的順序、不同的語氣都能表達(dá)不同意思,在孩子心里產(chǎn)生不同的效果。比如孩子放學(xué)回來,又生氣又傷心地說“今天老師沖著我發(fā)火了?!蹦悴灰R上生硬地說“她肯定有她的理由?!蹦憧梢哉f“你一定感到很尷尬吧!”這樣的話表示了你的理解和愛。孩子覺得你是站在他的一邊的。當(dāng)然,這樣說并不代表你要縱容他的任何行為,稍后你還是要切入正題,其實(shí)在你表示了理解之后,孩子更容易接受你的意見。

  又比如孩子興高采烈地回到家,到門前就喊“我們的球隊(duì)贏了!”這時(shí)你不要只答應(yīng)一聲知道了就行了,或者說快把外套掛上。你應(yīng)該用具體的問題表示你的興趣和關(guān)心,“比分是多少?”“你們?cè)趺刺叩眠@么好?”這樣的對(duì)話,才會(huì)讓孩子感覺到你想知道更多,你對(duì)他的事感興趣。對(duì)孩子來講,興趣是最能證明你的愛的。

  耐心表露情感 對(duì)孩子各種情感的表露要有耐心,父母是孩子情感智力的主要指導(dǎo)者,要抓住每一次孩子不安的機(jī)會(huì),告訴他們這種感情的來源,怎樣撫慰自己,解決沖突。

  在限制孩子行為的同時(shí),也要證實(shí)他情感的表露。比如,你剛剛學(xué)走路的孩子非要爬到廚房的桌子上,當(dāng)你阻止他時(shí),他大發(fā)脾氣,就要打滾。這時(shí)你不要拋下他不管,而是要告訴他“因?yàn)槲也蛔屇闩雷雷?,你就氣得發(fā)瘋是不是?!弊尯⒆又烂恳环N情感的來源,并幫助他接受它,慢慢地讓他學(xué)會(huì)控制自己的感情。孩子在生氣、害怕、失望、悲傷和喜悅時(shí)最需要父母的幫助,再?zèng)]有比這個(gè)時(shí)候更能建立你們的親密關(guān)系了。

  愛和約束并行 你有沒有意識(shí)到愛和約束可以同時(shí)表達(dá)?對(duì)孩子一些錯(cuò)誤行為的限制,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)讓孩子不高興,但過一段時(shí)間,你合理的約束會(huì)讓孩子知道你在意他,你有興趣和能力來關(guān)心他。

  你可以繼續(xù)說不,不過可以加上一些愛的信息。比如你可以說:“我不允許你騎車去超市購(gòu)物,那很不安全,你知道我多么愛你,不想讓你有一點(diǎn)危險(xiǎn)。”

  會(huì)有一段時(shí)間,你可能感到你總是對(duì)孩子嘮叨、責(zé)備。其實(shí),這種建立在愛的基石上的行為是很容易被孩子理解的,他們知道在他們需要的時(shí)候,總有你在那里等候。這一點(diǎn)對(duì)孩子今后對(duì)愛的表達(dá)和接受也重要。

  你的溫暖、值得依賴的反應(yīng),會(huì)給孩子安全感,使他們更敢于探索,更敢于走出家庭,走向社會(huì),他們會(huì)更自立,建立更好的生活圈。

  很多研究都表明,感到被愛的孩子有更好的社交能力,工作學(xué)習(xí)起來也更有熱情。所以你完全有理由、有意識(shí)地表達(dá)你對(duì)孩子的愛,讓孩子沐浴在愛的陽光中。

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