害羞的孩子應(yīng)讓他多與人交流
2.雖然他愿意到外面玩,卻很不希望別人“注視”他,被放在“聚光燈”下的感覺,只能讓他更不自在。
3.他要知道在某些情況下,如何爭取并把握住自己的權(quán)利;他還需要了解公眾表現(xiàn)的具體方法和技巧,這些方法不能只是空空而談,需要詳細(xì)而實(shí)用。
性格二、壞脾氣
一位媽媽這樣描述她的煩惱:“我三歲多的孩子常常大發(fā)脾氣。當(dāng)他不愿意做某件事情時(shí),他就會(huì)賴在地上,手舞足蹈。如此我很不愿意帶他出去,因?yàn)樗34蟀l(fā)脾氣。每次他發(fā)脾氣,哄勸、呵斥、打罵、教訓(xùn)等各種各樣的方法,我都嘗試過,盡管當(dāng)時(shí)花費(fèi)力氣和時(shí)間能把他‘安撫’或者‘鎮(zhèn)壓’下去,可是這種事情一次次發(fā)生,弄得我筋疲力盡?!?
情商(EQ)在80%的程度上決定了一個(gè)人的成功。而情商最重要的組成部分就是情緒管理能力。情緒控制是需要父母們花費(fèi)很多心思教育的內(nèi)容。對(duì)于那些性子本身就急躁的父母而言,教導(dǎo)孩子管理情緒無疑更加困難。通常的情況是,壞脾氣孩子的父母一方很有可能就是壞脾氣。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是個(gè)急脾氣的人,孩子就很容易從你那引發(fā)一場戰(zhàn)爭,兩人相互大叫,沒有贏家。如果你忽略他發(fā)脾氣或者走開,其實(shí)很清楚的傳遞了這樣的信息:發(fā)脾氣是不可以接受的。這也是孩子學(xué)習(xí)規(guī)則重要的一部分。父母需要牢記的是:如果孩子有一次通過發(fā)脾氣達(dá)到了不合理的目的,他就會(huì)再發(fā)脾氣,一而再、再而三地使用這種手段。