指導寶寶建立時間概念
1~2歲
周歲以后,寶寶能用簡單的語言表達想法了,對時間的認知有了快速發(fā)展,雖然對幾點幾分的數(shù)字化時間仍沒有概念,但已經(jīng)能認識一些特殊活動的時間了,如午餐時間、睡覺時間。他還可能知道一周有7天,如果你說這天不用上班,他可能會說這是周末。
對策
1。指導寶寶用動作和語言來建立時間概念。如早上,寶寶起床后會要穿衣,隨后指著毛巾要洗臉、洗手,走到桌邊吃早餐,揮手向上班去的爸爸媽媽說再見;晚上累了會走到床邊要求睡覺。慢慢地,你會發(fā)現(xiàn),寶寶不需要你的指點可以自己做一些事情了,表明他已經(jīng)形成“運動定型”,這將使他養(yǎng)成遵守時間、做事不拖拉的好習慣。
2。帶寶寶出游前制定出游的過程,并用語言描述給他聽。如:我們到車站乘公交車去公園,然后一同吃午餐,之后一起做游戲……讓寶寶理解時間的相對概念:現(xiàn)在、之前、之后,等等。
3。使用形象化計時工具,如計時器、鬧鐘等。先將時間設定好,時間一到就發(fā)出聲響,寶寶會作出反應:“哇,時間到了,我要快一點兒?!币部梢赃x用圖像化的掛鐘,如以十二生肖代表數(shù)字的鐘,用它來提醒寶寶:“當短針走到‘老虎’的時候,你就要把飯吃完?!边@個時候的寶寶思維還停留在具體形象化階段,將抽象的時間具體為聲響與動物,更容易理解,教育效果也會更好。