注意力缺乏癥和多動癥
為什么難以發(fā)現(xiàn)：因?yàn)橛性S多不同類型的嬰兒發(fā)育--有“正常的”晚學(xué)會走路和晚學(xué)會說話的嬰兒--通常醫(yī)生在孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出外部種類之前很難做出診斷。另外，醫(yī)生幾個(gè)月才檢查你的孩子15分鐘；這么短的觀察時(shí)間很難做出判斷。而且為了讓發(fā)育測試準(zhǔn)確，兒童需要在冷靜和放松的狀態(tài)，當(dāng)然，在檢查過程中孩子可能會覺得累、情緒不穩(wěn)、恐懼或沒有接受全面檢查的心情。
你能做些什么來幫忙：通過在嬰兒記錄本或健康記錄本上記錄過程，嘗試客觀地觀測孩子的生長進(jìn)程。當(dāng)你在整理?xiàng)l目時(shí)記錄孩子3至6個(gè)月之前的狀態(tài)；如果她成長穩(wěn)定，那么你就沒什么好擔(dān)心的。如果你發(fā)現(xiàn)孩子生長過程中的停滯，咨詢兒科醫(yī)生。
4、 注意力缺乏癥和多動癥
什么是多動癥：注意力缺乏癥（ADD）和多動癥（ADHD）導(dǎo)致兒童在學(xué)習(xí)、思考和行動上與別的兒童不同。這些狀況一特殊的行為--例如注意遲鈍、注意力渙散、沖動和多動癥里的過度活躍--為特色。
為什么難以發(fā)現(xiàn)：正如醫(yī)生只有很少時(shí)間在每次會診時(shí)檢查孩子的發(fā)育進(jìn)程，醫(yī)生也只有很有限的一點(diǎn)時(shí)間來評估孩子的行為。而且事實(shí)上醫(yī)生也不可能遭快速檢查的時(shí)候知道孩子在不同情況下（學(xué)校、玩耍時(shí)）的不同行為。
你能做些什么來幫忙：通常父母和醫(yī)生很難判斷孩子只是古怪多變還是真的在努力，但還是有注意力缺乏癥和多動癥的線索可循，包括極端的、無常的發(fā)怒、沒有隨年齡增長的短注意時(shí)間，和不適當(dāng)?shù)纳缃恍袨椋ɡ缃?jīng)常打斷別人談話）。
