父母可讓孩子結(jié)合情境學字
寶寶看圖識字的方法
兩歲左右:幼兒會看簡單的識物圖片,喜歡重復的字句,聽到一些新奇的詞匯喜歡模仿,然后自己再慢慢地學著運用。父母可以自己設(shè)計一些比較簡單的彩色圖片的識字卡,讓孩子邊玩邊學。
例如:做字卡,捉迷藏。只要是孩子喜歡的,甚至連“拍烏蠅”的游戲,都可以用到識字上去。還有“變臉”(一個卡片兩邊寫不同的字,來回翻轉(zhuǎn),家長與孩子搶讀)……類似的游戲還有很多很多。
三歲左右:幼兒對新鮮事物,有濃厚的興趣,喜歡聽故事。喜歡看有關(guān)人與機器、季節(jié)氣候為此父母可以結(jié)合情境,給孩子寫字;經(jīng)常隨身帶筆,就看到什么東西就給孩子寫什么。
例如,指著門,給孩子寫門。同時向他們出示“門”字,讓他們辨認。這就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個表象,實物“門”和漢字“門”。每當我們發(fā)出“門”這個音時,孩子對實物和漢字都會產(chǎn)生反應(yīng),反之亦然。所以,我們可以一邊教他們辨認。
小編總結(jié):看圖識字容易引起寶寶的學習興趣,結(jié)合生活細節(jié)的學習,開啟寶寶的大腦。圖文結(jié)合使寶寶學習起來高效率,易辨識。