【小編支招：抓住機(jī)會 讓臭美變真美】

　　也許孩子們在審美敏感期的品味有些讓媽媽們“哭笑不得”，但是既然寶寶進(jìn)入了審美敏感期，媽媽們就可以好好地利用這一時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子，讓他們真正懂得發(fā)現(xiàn)美好、創(chuàng)造美好。

把握孩子的審美敏感期

　　給孩子中肯的評價(jià)

　　也許寶寶看到媽媽涂了漂亮的指甲油，就拿自己的水彩畫筆把自己的十個(gè)手指甲涂得五顏六色。這時(shí)候，正確的做法是告訴寶寶，五顏六色的水彩應(yīng)該用在畫紙上，指甲涂成一種顏色才好看，而且寶寶的指甲干干凈凈整整齊齊的才最好看。而不應(yīng)該用“不正?！薄ⅰ肮之悺钡仍~匯來評價(jià)孩子。

　　對帶孩子接觸美的事物

　　在審美敏感期，媽媽們可以多帶孩子接觸美好的事物，接觸得多了他便能形成更好的審美意識。當(dāng)然，這些美好的事物不局限于衣著打扮，還可以是大自然的美好，例如百花盛開的公園、青青的草地和清澈的小溪等。

　　在游戲中培養(yǎng)審美

　　媽媽們可以根據(jù)孩子敏感期的特點(diǎn)為孩子準(zhǔn)備相關(guān)的游戲活動(dòng)，比如在孩子的游戲中，讓孩子感知形狀、色彩和圖案，并準(zhǔn)備安全的工具供孩子進(jìn)行訓(xùn)練，從而使孩子獲得更完善的成長空間。