《騎鯨之旅》談親子共讀(6)

編輯:xiangmengjie | 出處: 媽媽網

  【媽媽網特稿】在共讀的經驗中,必不可少的就是對已經看過的書的一些看法,在這次的【悅讀時間】里,我們將一起看看粲然和米尼的書目,你會發(fā)現,親子共讀不僅僅是教會孩子讀書,收獲的還有暖暖的親情。  >>>《騎鯨之旅》談親子共讀(5)

  【共讀經驗之書目】

  每個剛剛進入騎鯨之旅的父母都迫切需要書目,我也是。在之前的筆記中,我也曾列舉過許多“找到適合我孩子的繪本”的方法?;叵肫饋?,我也曾從共讀的先行者那里得到很多幫助。共讀父母之間的呼應和互助都源于對孩子的愛,是非??少F難得的。


作者粲然

  然而,在共讀父母的互助圈中,總會遇到這樣的爸爸媽媽,他們會說:“上次某某推薦的某本書,根本不適合我家孩子,白花錢了?!薄澳衬惩扑]的書,里面的情節(jié)讓我孩子學壞了。”在各種論壇、書評留言板,乃至自己的微博里,我都會或多或少遇到這樣的留言。所以,我想和懷著這樣心態(tài)進行共讀的父母談談。

  由于每個孩子個性不同,當家長把那些被廣泛推廣的共讀書目嫁接到任何一個孩子身上時,無可避免地會遭遇一些失敗。為此我還寫過一篇關于“失敗之書”的繪本筆記。但如果拋棄經濟上的痛感,“失敗”也是共讀中非常奇妙的一環(huán)。想象一下,你把孩子不喜歡的書合上,對孩子說:“如果這是你現在還不能接受的東西,我們就先放在一邊吧?!边@恰恰是父母開始學習放開自我權威,尊重孩子選擇的契機。日本最知名的當代心理學家河合隼雄就曾說過,父母不該把自己應該承擔的責任推卸給某些“專家”,希望“專家”能說出讓育兒過程一帆風順的話,從而放棄本該和孩子一起承擔的失敗、挫折和停滯。如果你對“專家”過分懷抱希望,就不可能從內心真正理解孩子所處的境地。

  在到達所向往的親子共讀的“自由”之前,首先必須自己承擔責任。對父母而言,這過程總帶著痛苦。因為我們會發(fā)現自己的笨拙、無助、剛愎自用、精力不濟……但要知道,沒有孩子需要十全十美、萬無一失的教育。當孩子們和我們一起經歷無數錯漏,發(fā)現爸爸媽媽站在所有錯誤、瑣碎、失敗之中--還在奮力為自己大聲朗讀,孩子們就會意識到,什么是勇氣、責任和愛。

  所以,查考所有資料,再用自己的直覺和信心為孩子制訂個人閱讀計劃--哪怕錯漏百出,都是你的權力和愛。不要把責任推諉給任何“專家”或組織。這意味著父母從一開始就甘愿處于自己孩子教育的附屬地位,甘愿把自由和權力拱手交給命運和可靠性存疑的他人。

  請不要因為害怕失敗,而放棄騎鯨之旅最珍貴的自由自在。

  

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