第十三個(gè)“愛(ài)耳日”專(zhuān)程來(lái)到濟(jì)南市婦幼保健院聽(tīng)力篩查康復(fù)中心采訪(fǎng)。采訪(fǎng)中專(zhuān)家指出，當(dāng)孩子被確診為聽(tīng)力低下(損失)時(shí)，許多父母由于心理準(zhǔn)備不足，可能會(huì)產(chǎn)生各種消極心理，如否認(rèn)、固執(zhí)、焦慮、自責(zé)等；專(zhuān)家同時(shí)提醒：這些消極心態(tài)與行為對(duì)聾兒的成長(zhǎng)是十分不利的。
聾兒家長(zhǎng)心態(tài)要積極
在濟(jì)南市婦幼保健院聽(tīng)力篩查康復(fù)中心門(mén)診見(jiàn)到了前來(lái)復(fù)檢的妞妞(化名)。兩歲多的妞妞聰明可愛(ài)，妞妞見(jiàn)了相麗麗醫(yī)生就甜甜地喊了聲相阿姨。
相大夫說(shuō)，妞妞康復(fù)得這么好，關(guān)鍵是奶奶配合得好。妞妞的父母都是聾啞人，妞妞出生時(shí)就查出聽(tīng)力損失，奶奶一點(diǎn)兒也沒(méi)耽擱孫女的治療，從戴助聽(tīng)器、助聽(tīng)器的多次調(diào)試到言語(yǔ)和語(yǔ)言的訓(xùn)練，刮風(fēng)下雨也從未間斷，現(xiàn)在妞妞說(shuō)起話(huà)來(lái)聲調(diào)自然、流暢，若不是看到她戴著助聽(tīng)器，很難相信她是個(gè)聽(tīng)力損失的患兒。
相大夫說(shuō)，她在工作中就曾遇到一些父母，尤其是文化層次較高的成功人士，在孩子聽(tīng)力出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，表現(xiàn)出極大的抗拒心理，認(rèn)為雙方都很優(yōu)秀，又沒(méi)有遺傳史，孩子怎么可能聽(tīng)力低下呢？甚至有的家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)撕毀報(bào)告單，認(rèn)為檢查得不準(zhǔn)，堅(jiān)決不配合醫(yī)生治療。當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)了憤怒、否認(rèn)、悲傷，到最后接受現(xiàn)實(shí)這一心理過(guò)程，幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間過(guò)去了，這樣就延誤了孩子早診斷、早治療、早康復(fù)的時(shí)機(jī)。
醫(yī)生提醒，在先天性聽(tīng)力損失的患兒中，聽(tīng)力損失的程度不一樣，表現(xiàn)也不一樣，不能錯(cuò)誤地認(rèn)為只要是對(duì)聲音有反應(yīng)就是聽(tīng)力正常。家長(zhǎng)要理智面對(duì)家有聽(tīng)力損失患兒這一現(xiàn)實(shí)，這種心理接受的過(guò)程時(shí)間越短，康復(fù)得越好。如果被確認(rèn)為聽(tīng)力損失，就盡早地為孩子選配合適的助聽(tīng)器或人工耳蝸，并堅(jiān)持科學(xué)地對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練，積極與醫(yī)務(wù)人員、語(yǔ)訓(xùn)教師配合，力爭(zhēng)使自己的孩子像正常兒童一樣成長(zhǎng)。這類(lèi)理智型家長(zhǎng)的患兒，有很多都能進(jìn)入正常的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，并且成績(jī)優(yōu)良。
寶寶耳屎多了要清理
一個(gè)寶寶被抱進(jìn)來(lái)了，是個(gè)可愛(ài)的胖寶寶。媽媽說(shuō)她這幾天老是抓撓耳朵，懷疑她耳朵有問(wèn)題。大夫拿電耳鏡看了看，原來(lái)耳屎太多了，需要清理一下。清理的時(shí)候?qū)殞毑焕蠈?shí)，老動(dòng)，相大夫隨手拿過(guò)一個(gè)小玩具讓媽媽哄著，耳屎順利地清理完了。
小寶寶的耵腺分泌比較旺盛，在出生幾個(gè)月內(nèi)耵聹為黏稠的黃色分泌物。外耳道是由軟骨部和骨部組成，而嬰幼兒的軟骨部和骨部尚未發(fā)育成熟，故較狹窄，平時(shí)耳屎不容易排出來(lái)。如果耳屎分泌過(guò)多，那就應(yīng)該徹底清理寶寶的耳屎了。
多數(shù)寶寶在清理耳屎時(shí)會(huì)亂扭動(dòng)頭部，或干脆不配合甚至哭鬧，這也會(huì)讓媽媽誤傷寶寶鼓膜。因此，家長(zhǎng)最好帶寶寶去醫(yī)院處理。
感冒也會(huì)“謀殺”聽(tīng)力
三歲半的然然(化名)半個(gè)月前得了感冒，一直打針吃藥不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，老是咳嗽、鼻塞。媽媽發(fā)現(xiàn)然然每天看電視把聲音調(diào)得很高，有時(shí)候叫她還聽(tīng)不到。檢查發(fā)現(xiàn)，然然雙耳高頻聽(tīng)力中度下降。媽媽說(shuō)，然然平時(shí)耳朵非常好使，很細(xì)小的聲音都能聽(tīng)得到。
然然的媽媽對(duì)此有些緊張，因?yàn)槿蝗坏陌职趾蜖敔斅?tīng)力都不好，她擔(dān)心然然也會(huì)遺傳。醫(yī)生建議她過(guò)一個(gè)月再?gòu)?fù)查，因?yàn)榭赡苁歉忻坝绊懙街卸膫鲗?dǎo)功能，需要時(shí)間恢復(fù)。媽媽也說(shuō)，停藥后，然然的聽(tīng)力這幾天確實(shí)比前幾天要好一些。
另外需要注意的是，由于兒童和成年人的咽鼓管不同，耳部結(jié)構(gòu)尚未發(fā)育完善，又短又寬又平，因而小兒的咽部感染較易經(jīng)此管傳入中耳鼓室。當(dāng)孩子呼吸道感染時(shí)，致病菌非常容易通過(guò)咽鼓管進(jìn)入到中耳，引起中耳炎，造成聽(tīng)力下降。
