“性教育”從何時(shí)開始？
研究發(fā)現(xiàn)，兩三歲的寶寶已對(duì)兩性問題開始詫異和苦惱了，學(xué)齡前的孩子更是熱衷玩“結(jié)婚”或“醫(yī)生檢查身體” 等性游戲，這其實(shí)是孩子生理和心理的正常反應(yīng)，年輕的爸爸媽媽此時(shí)要具備基本的嬰幼兒性知識(shí)，給寶寶討論男人和女人的角色差異;當(dāng)孩子模仿電視或者電影里的成年人，要告訴他大人和孩子之間親密關(guān)系的含義，當(dāng)然，大人 也要注意平時(shí)的親近方式是否適合孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶做“結(jié)婚”或其他“性游戲”時(shí)，不要粗魯責(zé)罵或懲罰，使孩 子覺得“性”是臟的，自己做了很壞的事，對(duì)今后的性心理產(chǎn)生消極影響。
0~1歲：認(rèn)識(shí)自己身體。從8個(gè)月開始，父母就要引導(dǎo)寶貝認(rèn)識(shí)自己的身體。比如根據(jù)寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個(gè)部位和功能，并以關(guān)愛、欣賞的態(tài)度來對(duì)待寶貝的身體，讓他正確地了解并對(duì)待自己的身體。
溫馨提醒：孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會(huì)影響孩子的性自認(rèn)，導(dǎo)致后來性格和行為上的改變。
1~2歲：了解男女的區(qū)別。1歲半以后寶寶就能注意到男女身體的差別，可讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們識(shí)別彼此的生理差異;隨著語言的發(fā)展，寶寶會(huì)開始詢問與性別有關(guān)的詞匯，此時(shí)不要用其他名稱來取代或回避孩子 ，應(yīng)該科學(xué)正確地告訴寶寶相應(yīng)部位的名稱，讓孩子感覺到與身體其他部分一樣自然，滿足他的好奇心。
溫馨提醒：父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，如洗澡、睡覺前等，很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2~5歲：正確對(duì)待私處。當(dāng)孩子進(jìn)入性蕾期，可能會(huì)當(dāng)眾碰觸自己的生殖器或玩“性游戲”，此時(shí)不宜呵斥或以 “羞羞”等詞來制止孩子。這會(huì)讓孩子對(duì)身體產(chǎn)生不好的評(píng)價(jià)。大人越自然地對(duì)待孩子的這些舉動(dòng)，孩子就越能自然地接納自己的身體，接受自我。告訴他，哪些是屬于他秘密的、不能暴露的地方，要如何保護(hù)，還應(yīng)給孩子穿寬 松的衣褲以減少刺激，并增加有趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力等。
溫馨提醒：當(dāng)孩子能聽懂言語時(shí)，家長應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報(bào)、畫冊(cè)、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物、植物的生長和繁殖，使孩子對(duì)生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識(shí)，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)，使性自認(rèn)得以完成。
