溺愛(ài)的危害如此之大，家長(zhǎng)要避免對(duì)孩子過(guò)分的關(guān)心。家長(zhǎng)可以參考以下的一些做法：
1、不有求必應(yīng)
圍繞孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，這樣只會(huì)讓孩子進(jìn)尺得寸。當(dāng)孩子提出各種要求時(shí)，父母一定要慎重考慮，合理的就滿(mǎn)足，不合理的要硬起心腸拒絕他。
如何避免對(duì)孩子過(guò)分關(guān)心
2、不過(guò)分保護(hù)
孩子只有脫離了大人的庇護(hù)，才能夠發(fā)揮自己的主動(dòng)性，去勇敢的探索。在《爸爸去哪兒》中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸們?cè)诤⒆由磉叺臅r(shí)候，孩子就會(huì)依賴(lài)爸爸，很多能夠自己做的事情，都不愿意自己去做，相反，當(dāng)他們離開(kāi)了爸爸的庇護(hù)，反而變得飛信那個(gè)勇敢好學(xué)，Cindy前后的轉(zhuǎn)變就是最好的明證。
因此，家長(zhǎng)要勇于把孩子推出去，讓他們走出家門(mén)，多參加各種集體活動(dòng)，尤其是夏令營(yíng)之類(lèi)的，能夠鍛煉孩子的生活能力和意志。同時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶自由地探索和研究，比如在家里為寶寶單獨(dú)開(kāi)辟一塊場(chǎng)地，里面有安全標(biāo)號(hào)的柜櫥和抽屜，可以讓寶寶隨意去探索。
3、不包辦代替
父母應(yīng)該放心讓孩子學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”，不用事事都包辦代替，這樣才能促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)能力與思維能力提高，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
