新生兒具有驚人的學習潛力

編輯:靜渝

  若是讓嬰兒睡在寬松有睡袋里,手腳和身體不受束縛,雙手能從袖口中伸出觸摸各種東西,手眼能協(xié)調(diào)一致活動,不斷地探索,嬰兒的學習潛力將進一步發(fā)展。

  嬰兒的嗅覺和味覺比較敏感。他能分辨不同的氣味,如聞到奶香氣味,會露出笑臉并將頭轉(zhuǎn)向奶瓶。若聞到某些刺鼻的氣味就轉(zhuǎn)頭避開。嬰兒還能區(qū)分不同的味道,喜吃甜、咸、酸及無味的食品,以增強嗅覺、味覺主面的能力發(fā)展。

新生兒的觸覺刺激

  嬰兒還具有交往能力和模仿能力。嬰兒出生后就會笑,這是“生理性的微笑”,是與生俱來的。以后,慢慢地,嬰兒學會了對人臉和玩具微笑,這時產(chǎn)生了社會的需要,轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣晕⑿Α薄K矚g有人逗引,有人接近他就笑,離開他就哭,和他講話會咯咯地發(fā)音應(yīng)答。

  他還特別依戀母親,早期交住能力在母親摟抱、愛撫、笑笑、玩玩中得到發(fā)展。據(jù)研究:新生兒從兩周起,就學會模仿母親的面部表情,如:模仿母親伸舌頭、張嘴,母親家意訓(xùn)練,嬰兒就會跟著模仿,稍大時嬰兒學會模仿拍手、搖頭、揮手再見等動作。嬰兒最初學會的本領(lǐng)都是通過模仿,稍大時嬰兒學會模仿拍手、搖頭、揮手再見等動作。嬰兒最初學會的本領(lǐng)都是通過模仿而獲得的。

  以上事例都說明新生兒出生后就具有驚人的學習潛力。父母應(yīng)該為寶寶創(chuàng)調(diào)良好的生活環(huán)境,實施愈合理的早期教育,使寶寶主動探索外界的潛能得到充分的發(fā)展。

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